חוק חינוך מיוחד

מבוא בשנים האחרונות רווחת הסוגיה בשילוב ילדים בעלי צרכים מיוחדים בחינוך הרגיל, מתוך הנחה שכל תלמיד במערכת החינוך הוא אדם, וככזה זכאי למיצוי היכולת פוטנציאלית שלו. לטווח קצר, שיפור וייעול המענה לצרכי התלמידים, הוריהם והצוות המקצועי. לטווח הארוך, שילוב כשותפות שייכות מלאה לקהילת הלומדים, שינוי תפיסה ומושגים על התלמידים ודרך חינוכית תחילה במעגל המקצועי ודרכי […]

קרא עוד