תכנון לימודים הוראה והערכה
קורס 10106 , ממ"ן 12 , ציון 99
ממ"ן
ממן 12 תכנון לימודים הוראה והערכה (10106)
ממן 12 תכנון לימודים הוראה והערכה (10106)
מטלה 12 – תכנון פיתוח ויישום תוכניות לימודים – תקציר במטלה שלפנינו עסקנו בהגדרות של מטרה כוללנית ודוגמאות למטרה זו. המשכנו לטקסונומיה של בלום ודוגמאות ממנה בתחומים שונים . מכאן עברנו למטרות אקספרסיביות של אייזנר ועימותם עם הצורך במטרות התנהגותיות . דנו בשינויים שחלו במטרות תוכניות הלימודים בעשורים האחרונים. עסקנו בהיסטוריית למידה ובפניה השונות ועניינה […]
הטקסונומיה של סמית שלבי העבודה שלב א' – מהו מודל? שלב ב' – עבודה בקבוצות שלב ג' – מעבר למליאה שלב ד' – מיון שלב ה' – הסקת מסקנות שלב ו' – הטקסונומיה של סמית שעורי בית העבודה ללא מקורות
תוכן העניינים מבוא -..2 חלק 1 קונספט השרות -..3 טבע פעולות שרות -4 עץ חבילת השרות -5 הצגת יעדים ע"פ מודל S.M.A.R.T –6 חלק 2 שירות מתמשך / לא מתמשך מול מערכת פורמאלית / לא פורמאלית -…8 התאמה אישית בין חווה ומבקרים –.9 טבעו של הביקוש והאספקה -10 שיטת הספקת השרות 11 תוכנית פעולה לתפעול […]