שאלה 1 – תורותיהם של מיל ואריסטו מאופיינות כתורות טלאולוגיות הסבירו מדוע. השוו בין שתי התורות ועמוד על ההבדלים ביניהן. שאלה 2 – במקרה ופושע מתועב מגיע לטיפול בבית החולים, האם רופאים יכולים להשתיל את איבריו החיוניים בגופם של חולים תמימי דרך וישרים? הציגו את השיקולים המוסריים של התועלתן בסוגיה זו. שאלה 3 – הציגו […]
עבודת סמינריון בנושא : סכנה עצמית וסיכון לזולת – בחינת חובת ההצלה בשיטת המשפט בישראל כולל בחינת חוק לא תעמוד על דם רעך והשוואה לחוק השומרוני הטוב בארצות הברית תוכן עניינים תקציר 1 פרק 1 – סכנה עצמית וסיכון לזולת : הצורך בהסדרת חובת ההצלה באמצעות חקיקה 3 1.1 הגדרתם של הדין הפלילי והעבירה הפלילית […]
המחדל המודיעיני של ישראל לפני פרוץ מלחמת יום הכיפורים: האומנם היה מחדל מודיעיני? עבודה סמינריונית שנת 2015 1 7 מקורות תוכן העניינים מבוא. 3 סקירת ספרות.. 4 מלחמת יום הכיפורים. 4 ההפתעה בפתיחת הלחימה. 8 תיאוריות להסבר ההפתעה בפתיחת הלחימה. 11 דוח וועדת אגרנט. 11 ליקויים בהעברת המודיעין למקבלי ההחלטות.. משפטים תיאוריית הקונספירציה. 19 דיון […]
קורס בדיני עונשין (תשס"ח) – מסלולים 1 עד 4 עבודה מספר 2 – היסוד העובדתי שבעבירה הנחיות כלליות: (1) העבודות הן אישיות. על כל תלמיד לקרוא את חומר הקריאה ולכתוב את העבודה לבדו. תלמידים רשאים לדון בבעיות המתעוררת בעבודה במשותף, במסגרת קבוצות לימוד או דיון, אך כתיבה משותפת אסורה. (2) אורך כל העבודה לא יעלה […]
פתח דבר ס' 18(ב) לחוק העונשין, להלן החוק, אשר עוסק במבנה היסוד העובדתי, מכליל את המחדל במעשה אם לא נאמר אחרת. שקילותו של המחדל למעשה, בתנאי שקיימת חובה על פי דין או חוזה (ע"פ ס' 18(ג) לחוק), מרחיבה הן את המעגל הפנימי של הביצוע העיקרי והן את המעגל החיצוני של התנהגויות אסורות המתהווה סביב הביצוע […]