תקציר אודות ממן 15 שיטות מחקר בחינוך : השאלות עליהן הממן עונה הן : 1 . מדוע אין זה מקובל, או יעיל, לאסוף נתונים במחקר אנתרופולוגי באמצעות שאלון מובנה, כמו זה המשמש בסקר? בתשובתכם התייחסו למטרות המחקר האנתרופולוגי (בהשוואה למטרות הסקר) ולעקרונות המרכזיים המנחים את המחקר האנתרופולוגי (הוליסטיות, סביבה טבעית, החוקר המעורב). אינכם מתבקשים לבצע […]
סמסטר אביב 2016 ב תקציר להבין סרטים 10640 מודל מתולוגי 1 . מתאר מה קורה בקטע: יש לתאר את הפעולות העיקריות של הדמויות ואת תמצית הנאמר (דיאלוג/מונולוג). יש לשים לב לפרטים המשמעותיים: 4-6 שורות. 2 . ניתוח המשמעות בקטע: א. רובד עלילתי: מתייחס רק למבנה העלילה. כדי לנתח רובד זה נשאל שתי שאלות: * מה […]
[שם המוסד האקדמי] [שם הפקולטה / מסלול] עבודה סמינריונית בקורס: [שם הקורס] בנושא: הנרטיב בעידן הפוסט מודרני המרצה: מגישה: ת.ז.: תאריך: תוכן עניינים 1 . מבוא 3 1 .1. מהו נרטיב? 3 1 .2. הנרטיב בציר הזמן. 6 2 . גישות פוסטמודרניסטיות לנרטיב. 7 2 .1. הניסיון של גריפיט לשנות את הנרטיב. 7 2 .2. […]
עבודה זו כוללת ניתוח פרשה ציבורית אקטואלית לנוכח התקופה בה נכתבה העבודה האקדמית. ניתוח הפרשה התבצע ע”י איתור פריטי חדשות מעיתונים מודפסים ועיתונים מקוונים. העבודה מנתחת את מרכיבי הביקורת בסיקור העיתונאי, הערכים החדשותיים בסיקור וההתייחסות לשכבות זמן בנרטיבים חדשותיים (עבר, הווה ועתיד). הפרשה בה העבודה מתמקדת הינה התקרית הביטחונית אשר אירעה בשגרירות ישראל בבירת ירדן, […]
פתיח זה מראה כי לא מדובר בסיפור רגיל של מרד עם בני נוער מתוסכלים אשר משוכנעים להימלט ממגבלותיהם של ההורים או של הדת. אין בריחתה של רחל אל תוך הלילה רצון להימלט מעולם אורתודוקסי מדכא ומצומצם, אלא הרצון לחוות חוויה אחרת, חוויה נוספת: הרפתקאות, החברה של חברים נועזים, חולצה אדומה, ושפתיים אדומות, גם אם שכחה […]
א. נרטיב הוא סיפור או דיווח (אמיתי או בדוי) על אירועים או חוויות, והוא יכול להופיע כטקסט כתוב או כטקסט המסופר בעל פה. למרות שרק אנשים מעטים מספרים סיפורים לפי סכמות ותבניות מודעות ומוכנות מראש, ניתן לזהות קווי דמיון רבים בין האופנים בהם אנשים מארגנים את הסיפורים שהם מספרים. לפי המודל של לאבוב לנרטיב ששה […]
ממ”ן 1 1 10.11.13 קורס:10612-תקשורת המונים בישראל ציון : 100 ממן 11 תקשורת המונים בישראל? שאלה 1 א. הגדרת המושגים גישה פרימורדיאלית וגישה מודרניסטית ב. כיצד תורם הנרטיב הלאומי להבניית לאומיות , לפי הגישה המודרניסטית? שאלה 2 קראו טקסטים תקשורתיים שהופיעו בעיתונות המודפסת ובחרו בטקסט שיש בו ביטוי ללאומיות ישראלית. כיצד מצטיירת הלאומיות הישראלית ע”פ […]
סיכום לבחינה בשיטות מחקר איכותניות / פרק 1: איכות, כמות ואינטרסים של ידע: איך למנוע בלבול מחקר חברתי – מחקר שבא במטרה לחקור חברה הבנויה מאנשים, כאשר המטרה הינה לחקור התנהגויות ודפוסים. מטרת העל במחקר האיכותני הוא הבנה של אנשים ע”י שיחה וע”י צפייה בהם, ע”י תשומת לב לפרטים ספציפיים, ממוקדות במטרה, רכישת ידע מקדים […]
שאלה 1 סעיף א’ קים קמה מכריעתה ויוצאת כשמשהו מושך את תשומת לבה, מוזיקת הליווי מסתורית וחולמנית. החוויה מתעצבת כחלום, קים יוצאת ומגלה את יצירתו של אדוארד, היא מתפעלת מהשלג ומעריצה את היצירה שנעשתה בדמותה, היא רוקדת בשלג ומתמסרת לאושר שהיא חווה, אושר ושמחה נסוכים על פניה, היא מעריצה את אדוארד ואת יצירתו ומתאהבת בו. […]
היסטוריית הסכסוך הערבי- יהודי, כפי שאנו כיהודים- ישראלים שומעים אותה, מולאמת. מדובר בהיסטוריה מגויסת, היסטוריה הנלמדת מספרי הלימוד שמשרד החינוך מאשר, המקפידים להציג צד אחד של הסיפור, את הצד היהודי ה”מתקרבן”, בו הערבים הגדולים והרעים באים לפגוע ולהרוג. כיהודיות ישראליות, אנו חיות את הראיה הדיכוטומית של “היהודים הטובים” לעומת “הערבים הרעים”, ואתוס ניצחון המעטים אל […]
סיכום נושאי הקורס – להבין סרטים צילום: שוטים- השוטים השונים מוגדרים ע”פ כמות החומר הנכללת בפריים. השוט אינו נקבע בהכרח ע”פ המרחק בין המצלמה לאובייקט המצולם שכן יש עדשות שמסוגלות לעוות מרחקים. ישנם -6- קטגוריות יסודיות של שוטים: 1. צילום מרחוק מאוד (E.L.S) – מראה חלק גדול מזירת ההתרחשות, אם כולל בני אדם אז הם […]
תוכן עניינים 1 . תקציר 3 2 . מבוא . 4-11 2 .1.מהו סיפור ומה בין סיפור לאוריינות – 4 2 .2. אבחון והערכת יכולות שפה ותקשורת בילדים באמצעות סיפור נרטיבי . 5 2 .3. שיטות להפקת סיפור נרטיבי –… 7 2 .4 שיטות להערכת הסיפור הנרטיבי -… 9 3 . מטרות המחקר והשערות .. […]
רגישות תרבותית בעבודה עם ילדים ומשפחות עבודת סיכום תאריך הגשה: 22.02.10 הסרט “מסעות ג’יימס בארץ הקודש” קורא לנו להסיר את המשקפיים המנוכרות בבואנו לראות את מי שחי בתוכנו ללא כחל וסרק; תוך התייחסות לממד הארצי כמו גם לרוח האדם: הסרט מבטא, לכאורה, מאבק בין צד רוחני לפרגמטי, אבל האמת, המורכבת יותר, היא שכולם רוצים לחיות, […]
מבוא כידוע , האלימות מצויה ברוב החברות האנושיות , ושכיחותה אינה קבועה והיא תלוית תרבות וזמן (בר-דוד , 2000) . מעשי האלימות במדינת ישראל , כמו בשאר החברות , מהווים זה זמן רב חלק בלתי נפרד מהחיים בחברה הישראלית (גומפל , 2002) . גומפל (2002) ולוין (1999) הדגישו את חומרת בעיית האלימות , וטענו שהחברה […]
תקציר: בשני העשורים האחרונים התעניינו סוציולוגים חברתיים ביכולת הפרט ליצור נרטיב. מושג הנרטיב, או סיפור החיים חדר לתחום הפסיכולוגיה בעשורים אלה ורכש בהדרגה מקום בתחומי התיאוריה, המחקר והיישום. יש המכנים תהליך היסטורי זה “המהפכה הנרטיבית” ויש הסבורים שהוא מבטא את קריסת הפרדיגמה הפוזיטיביסטית. תוצאות ההתעניינות ביכולת של בני האדם ליצור נרטיב הייתה המחקר הביוגראפי. במשך […]
