'שאלה 1 א.1.ביקורת יישומית על מבחני האינטליגנציה : היא מתוך ההתנגדות שנובעת מההחלטות שמתקבלות לעיתים ושמשפיעות על גורלו של הילד או על מבוגר למשך שנים רבות. הכל מסתמך על מקבלי ההחלטות יותר מטעויות הבחינה כי לא כדאי לקבל החלטות על מבחנים האנטליגנציה בלבד ,כי זה יכול לגרום לטעות באבחון שגוי שיכול להשפיע על גורלו של […]
יחידה 1-כישרון, מחוננות ומצוינות במבט היסטורי קבוצת המחוננים היא קבוצה מאוד הטרוגנית, היא אינה קבוצה הומוגנית ואחידה. מאפיינים: – מאפייני אישיות. – מאפיינים רגשיים. – מאפיינים חברתיים. – מאפיינים אינטלקטואליים. נקודות משותפות לקבוצת המחוננים 1 . שימוש יעיל בזיכרון. 2. מהירות חשיבה=מהירות עיבוד נתונים. 3. ידע נרחב. 4. העדפה לפתרון בעיות מורכבות ומאתגרות. 5. שימוש […]
יחידה 2 -אינטיליגנציה בסיסה של המחוננות גישת עיבוד מידע מטרת הגישה-זיהוי השלבים בתהליכים השכליים, תיאורם והבנתם. עפ"י גישה זו ההבדלים שנוקטים אנשים שונים בהתמודדותם עם פתרון בעיות נובעים מההבדלים ביכולת, במהירות ובאופן הפעילות של המרכיבים השונים המאפיינים את תהליך החשיבה. זהו אפוא ניסיון להבין את האינטליגנציה עפ"י המרכיבים השונים שפועלים בשלבי החשיבה השונים. סיבות אפשריות […]
סימנים מוקדמים למחוננות / א. טננבאום 1 . מנבאים למחוננות בגיל הרך 2 . ילדי פלא 3 . מאפיינים 4 . שימוש בביוגרפיות