שאלה
1 יונתן שפירא ואורי בן עליאזר מציעים 5 שאלות, שבאמצעותן אפשר לנתח כיצד נורמה חברתית משפיעה על התנהגות האדם.
על פי חמשת השאלות אנתח את הנורמה החברתית של אי העתקה בעבודה סמינריונית:
מה מצפים? מצפים לכתוב עבודה סמינריונית באופן עצמאי ולא להעתיק אותה ממקורות אחרים.
ממי מצפים? מהסטודנטים.
מי מצפה? סגל האוניברסיטה הפתוחה, המנחים.
באילו תנאים? כאשר הסטודנט עמד בסיום בהצלחה בקורסים מתקדמים , ויכול לגשת לקראת עבודות סמינריונית.
אילו סנקציה? סנקציה חיובית פורמלית. אם העתיק – פסילת העבודה                                                       אם לא העתיק- תעודת סיום בוגר האוניברסיטה B.Aזו לא סנקציה על אי העתקה אלה על סיום התואר  משפטים סעיף ב:
סוגי הסנקציות בהם נתקלת הפרת הנורמה במקרה של גילוי העתקה במסגרת הלימודים האקדמאיים:
סנקציה שלילית פורמלית- ועדת משמעת, פסילת הקורס, פסילת המבחן, ציון שלילי, ביטול הקורס ורישום מחדש לקורס.
מידת העוצמה היא גבוהה מאוד.  וסנקציות שליליות בלתי פורמאליות כמו רכילות ? גינוי וכו' 7