האקדמית גורדון, המכללה האקדמית לחינוך, היא מוסד אקדמי המכשיר מורים ומעניק תארים אקדמיים המוכרים מטעם המועצה להשכלה גבוהה (מל"ג): תואר ראשון .B.Ed (כולל תעודת הוראה) ותואר שני .M.Ed, תוכנית הסבת אקדמאים להוראה, וכן מקיימת המכללה מכינות קדם-אקדמיות ייעודיות ומכינה לבני 30 ומעלה, לימודי המשך ותוכניות קהילתיות.
הקדמה עד סוף שנות השישים הסוגייה הפלסטינית הצטיירה בעיני ברה"מ כתוצר של מאבקים בין מדינת ישראל לבין מדינות ערב. נקודת המפנה הייתה לאחר כשלון המדינות הערביות במלחמת ששת הימים , כשצבאותיהן נחלו תבוסה מידי צה"ל, אז למעשה החלה התעניינות מצד ברה"מ והיא החלה להיות מעורבת. מעורבות זו התבטאה במלחמות האזוריות, בין אם במעורבות ישירה או […]
מבוא- הטלוויזיה הגיחה לעולם בשנות ה50-60 ועם כניסתה , החליפה את הרדיו והחזירה את השבטיות, בה כל המשפחה מתכנסת יחדיו לצפות בה , סדר היום השתנה ופותחו הרגלים חדשים ובהמשך החלו להופיע המצאות שהופעתן השפיעה בצורה קריטית על המשפחה כמו מאבקים כוחניים על השלט, עימות מה לראות בשל ריבוי הערוצים, כמות טלוויזיות רבה בכל בית, […]
רקע על הילד יאיר, ילד בן 10 , לומד בכתה ד', ומוגדר כתלמיד "שילוב" . לומד כשעתיים בשבוע עם מורה להוראת כישורי השפה ושעה בשבוע אמנות כתרפיה. יאיר אינו שולט בפעולות הכפל , לרוב נרתע מהקפדה על סדר נכון בפעולות חשבון. הוא בעל נימוסים וקל לעבוד איתו, כמו כן, הזיכרון השמיעתי אצלו יותר טוב מהחזותי
מסלול תואר שני בפיתוח סגל לתפקידי הדרכה דימוי עצמי וחדשנות בהוראה עבודה סמינריונית במסגרת הקורס: "חקר ההוראה" קוד שיעור: 2014_4_2_8400222 חיפה אוגוסט, 2014 תוכן עניינים עמוד הנושא I הכרת תודה II תוכן עניינים III תקציר IV רשימת לוחות 1 מבוא 2 פרק א: סקירת ספרות 2 א.1 שיטות ההוראה המוסרתיות מול החדשנות בהוראה 3 א.2.1 […]
מסלול תואר שני בפיתוח סגל לתפקידי הדרכה האישה הערביה בקולנוע עבודה סמינריונית במסגרת הקורס: "חינוך ורב תרבותיות" קוד שיעור: 2014_4_1_8400701 חיפה אוגוסט, 2014 הכרת תודה תוכן עניינים עמוד הנושא I הכרת תודה II תוכן עניינים 1 1 תקציר מבוא 2 פרק א': סקירת ספרות 2 א.1 הגדרת תרבות ורב תרבותיות […]
בסקירה ספרותית זו אדון בנושא חירשות וילדים חירשים והערכתם העצמית. אנסה להסביר את הקשר בין מאפייני חייו של הילד החירש לבין הערכתו העצמית. ראשית אגדיר את המושג המרכזי, הערכה עצמית, תוך מתן שימת לב למונחים נוספים הקשורים אליו ה "עצמי", והתפתחות הזהות. בכדי להבין את תהליך בניית הדימוי העצמי וכן ההערכה העצמית של הילד החירש […]
סקירת הספרות עוסקת במונח "תפיסת הזמן" ובהקשר של מונח זה לעולם הילדים בכלל, תוך נגיעה בעולם לקויי השמיעה בפרט. בחלק הראשון של סקירת ספרות זו אתמקד במונחים: ה'זמן' 'תפיסת הזמן' לאחר הבהרת מונחי המפתח הללו, אציג את הקשר בינם ובין ילדים ופעוטות, וכיצד אלו מפתחים את 'תפיסת הזמן'. בסיום סקירת הספרות אגע בעולם לקויי השמיעה […]
תוכן העניינים תקציר ……………………………………………עמ' 3 מבוא ……………………………………………עמ' 4 סקירת ספרות –עמ' 5 – 9 חינוך בקיבוץ מול חינוך בעיר –עמ' 6 – 7 השיקולים לבחירת מסגרת החינוך . עמ' 8 פרק השיטה –. עמ' 10 – 12 מערך המחקר .עמ' 10 דגימה –..עמ' 10 כלי המחקר -עמ' 10 הליך […]
עבודה סמינריונית שילוב תלמידים לקויי קריאה בכיתה רגילה תוכן עניינים: 1 . מבוא …2 – 3 2 . סקירת ספרות 2 .1 מהי קריאה. 4 2 .1.1 אופן רכישת מיומנויות הקריאה. 7 2 .1.2 ליקויי קריאה. 11 2 .2 סיבות להתפתחות כשל בקריאה. משפטים 2 .2.1 סביבה חינוכית. משפטים 2 .2.2 גורמים פיזיולוגיים.. 17 […]
מעורבות הורים ,מערכת הבית ספרית ,תקשורת, פתיחות ,ההורים – פרק – שער תוכן עניינים מבוא 1. סקר ספרות 2 . מתודולוגיה 3 . השאלון 4 . ניתוח ממצאי השאלון 5. מסקנות והמלצות ביבליוגרפיה * נספחים לנושא מעורבות הורים במערכת הבית-ספרית היבטים רבים,החל ברמה האקדמאית ועד לרמת המעשה והיישום. מן הראוי […]
לפי פלד דניאל ,רוזנבלט זהבה,2003,:"על אף הגישות השונות מסכימים רוב החוקרים שתרומת הורים היא משמעותית הן לאפקטיביות הבית ספרית והן להצלחת התלמידים" בין הגישות הרבות מופיעה הגישה המתמקדת באקלים הבית ספרי הקיים.פלד ורוזנבלט חקרו את הקשר בין באקלים הקיים בבית הספר לבין מעורבות הורים בו,ובנוסף בדקו את השפעת האקלים האתי על גורמים נוספים המקושרים למעורבות […]
סגנון ניהול כפונקציה של תקשורת בין אישית ושחיקה בעבודתי זו מעוניינת אני לחקור, ללמוד ולנתח את סגנונן הניהול וכן למצוא כיצד סגנונן האישי והאינדיבידואלי משליך על שחיקה בתפקיד ועל תקשורתן עם הסביבה הקרובה להן. המושג "שחיקה" יבואר בהרחבה בהמשך עבודתי, במסגרת סקר הספרות, אולם משמעותו הפשטנית הינה מאיסה במסגרת העבודה השגרתית והמוכרת, עייפות, עצבים ורצון […]
תוכן עניינים מבוא – 2 ביוגרפיה – 3 יחסי יהדות אצל לוין – 4 יחסי מדינה לאום אצל לוין – 5 4.1 סקנדל "מלכת האמבטיה" – 6 ההשגחה העליונה ביצריותו של לוין – 7 5.1 העקדה – 7 5.2 יסורי איוב – 8 5.3 מה אכפת לציפור – 9 סיכום וחוות דעת אישית – 10 […]
הצהרת כוונות עבודה זו עוסקת בניתוח שני יצירות: 1.פרנהיים ש"י עגנון 2 .פרידה נתן זך שני יצירות אלה עוסקות ביחסים במשפחה,כל אחד בראיה שונה מקודמתה , בניתוח הסיפורים אתן דרכי עיצוב אשר מסגננים את היחסים במשפחה,אדגיש את היחסים בין הדמות הראשית למשפחתו ושלושה דרכי עיצוב מרכזיות. שני יצריות אלה עוסקות בשני נושאים חשובים ביחסי המשפחה: […]
הצהרת כוונות עבודה זו עוסקת בניתוח שני סיפורים: 1.שקיות של יומולדת אתגר קרת 2 .תחרות שחיהבנימין תמוז שני יצירות אלה נראות לי כיצירות חשובות ומרכזיות, ניתן לראות שמעבר ליצירות ספרותיות בעלות דרכי עיצוב מוצלחים,הן גם עוסקות בנושאים חשובים,אשר נמצאים על סדר היום, כגון:ניצול ילדים לסחר בסמים,והיחסים יהודים-ערבים. בשני סיפורים אלו אדבר על הנושאים המרכזים בסיפור […]
גידול תאומים לעומת ילדים יחידים התמודדות הורים עם בעיות התנהגות אצל תאומים העבודה מתמקדת בנושא של גידול תאומים לעומת גידול ילדים יחידם הן בבית והן במערכת החינוך: – הטיפול היום-יומי בתאומים. – תאומים – מרחב פרטי ומשותף – תאומים ואינדיבידואליות – אינטראקציה משולשת – בילוי משותף – התפתחות שפה בקרב תאומים – מדברים […]
לעיתים קרובות נושא מעורבות הורים נתפס בעיני מערכת בית הספר,המנהלים ומורים כאחת כ"התערבות הורים" ולא מעורבות ,כתופעה שלא רק שאינה תורמת למערכת אלא,לדעתם אפילו מחבלת במערכת הבית-ספרית. בימינו, בישראל, חוק חינוך חינם הולך ומתרוקן מתוכנו וכאשר במקומו הולך החינוך האפור ותופס את מקומו, ההורים הם הממנים את החינוך האפור וכך מתרגלים לרעיון שבכסף ניתן לרכוש הכול- […]
Table of contents 1 . Introduction 1 – 2 2 . Analysis of “ The Wizard of oz” 2 2 .1 The setting 2 2 .2 Opening of Dorothy’s journey – the dramatic entrance 5 2 .3 The goal of Dorothy’s journey 6 2 .4 Motherhood 6 – 7 […]
Table of contents 1 . Introduction 1 – 2 2 . What is circumcision? 2 3 . The origin of circumcision 2 – 4 4 . Jewish circumcision 4 5. Why is circumcision performed? 5 6 . Reasons for questioning circumcision 5 – 6 6 .1 Pain and trauma 6 – […]
ך את ידינו באותה פוליטיקה ,ונותנים לאחרים לנהל את חיינו.מכאן חשוב מאוד לבדוק היטב במי אנחנו בוחרים, ולא לשבת על הגדר, לא רק נאמר שהחינוך חשוב לנו אלא לפחות נעשה את המינימום הנדרש מאיתנו כאזרחים ונבחר את האנשים שלא ישכחו את החינוך ביום אחרי הבחירות. תקציר של הנושא "חינוך פוליטי": מטרת החינוך הפוליטי היא להחזיר […]
תקציר לעבודה מעורבות הורים במערכת החינוך נושא מעורבותם של ההורים ושיתופם בבית הספר הינו נושא הנידון כיום הן בקרב מערכת החינוך והן בקרב קהילת ההורים. מחקרים רבים דנו בהבדלים השונים של מעורבות ההורים בבית הספר והתמקדו בקשת רחבה של מישורים כגון : הסיבות למעורבות ההורים, יתרונות וחסרונות של המעורבות, תרומת המעורבות לבית הספר , לתלמידים, […]
אבסטרקט (תקציר) נושא המחקר הינו הסתגלות ילדים במעבר מהגן לבית הספר. צעדיהם הראשונים של ילדים בבית הספר מהווים שלב חשוב בהתפתחותם. זהו שלב גדוש ברגשות, תהיות, פחדים וחששות. מטרת המחקר הייתה לחקור דפוסי התנהגות במהלך הינתקות הילד מההורה בחודש הראשון ללימודיו בכיתה א'. נעשה ניסיון לברר האם ההבדל בסוג המשפחה משפיע על טיב ההסתגלות של […]
תוכן ענינים רציונאל הפרויקט והגדרת מטרות הפרויקט. 3 סקר ספרותי-למידה שיתופית למידה בקבוצות או בחברותא עם דגש על חקר. 9 מהלך הפרויקט מבחינה מתמטית. 16 שיעור 1. 21 שיעור 2. 5 שיעור 3 : 31 שיעור 4. 34 שיעור 5: 39 שיעור 6:. 41 שיעור 7. 43 שיעור 8. 47 שיעור 9. 52 שיעור 10. […]
מטלה מסכמת 1 . מה מייחד את האוריינות המתמטית על כל רבדיה על פי הפרק ומה ההבדל בינה לבין אוריינות לשונית. מהי אוריינות ? מהי אוריינות מתמטית? האוריינות המתמטית היא היכולת לקרוא טקסט שיש בו מרכיבים, כמותיים, ולהסיק ממנו מסקנות הגיוניות הקשורות בנקודת המבט הכמותית. האוריינות המתמטית היא גם היכולת לתאר מצבים ומסקנות בכתב ובעל […]
הקדמה האדמו"ר הרביעי לבית בלז, הרב אהרון רוקח, היה מן האדמו"רים המפורסמים בפולין שבין שתי מלחמות העולם. הוא הנהיג את אחת החצרות החסידיות הגדולות ביותר, שאת כס הנהגתה ירש מאביו (האדמו"ר יששכר דב מבלז) בשנת 1926. עיקר חשיבותו בשושלת החסידות הייתה בחיזוק מוסדות התורה של רשת החסידות בעולם. האדמו"ר ניהל את החצר החסידית עצמה, ואילו […]
"חופש מול משמעת" בחינוך תוכן העניינים מבוא ………….…………………………………………………………2-3 פרק א' ההתנהגות התוקפנית כתגובה לחוסר משמעת……………………..4-10 פרק ב' בעיית המשמעת ודרכי ההתערבות …………………….…………11-16 פרק ג' חופש מול משמעת………………………………………………..17-21 פרק ד' מחקר פעולה – הכתה המכה – (כתה ה')…………………………..22-29 תוצאות ומסקנות מקצועיות……………………………………………..30-31 התייחסות אישית לתהליך שעברתי……………………………………..32-33 סיכום……………………………………………………..……………34-36 ביבליוגרפיה…………………………………………..……………….38-39 מבוא א. רקע כללי במשך כל שנות עבודתו […]
תקציר העבודה בעבודה זאת תיארתי את מגוון מקורות המידע שהשתמשתי בהם להתקדמות והתפתחות המקצועית שלי והתמקדתי בבניית יחידת הוראה רציפה בהוראת עברית כשפה שנייה. הוראת לשון שנייה כרוכה בתהליך של קבלת החלטות: הייתי צריכה להחליט מה יהיו הנושאים שישוחחו עליהם בכיתה, ובהתאם לכך, מה יהיו המילים שיילמדו, אלו מבנים תחביריים ייכללו בשלב ראשון של ההקניה, […]