כמעט בכל נושא וכל קורס, נדרשים הסטודנטים להכין סיכומים, זה יכול להיות סיכום קורס, סיכום למבחן, סיכום נושא או סיכום שיעור.
ניתן למצוא את כל הסיכומים ב-סמרטר, הסיכומים בדף זה מסודרים מהחדש ביותר לישן ביותר.
ניתן לחפש לפי מילים באיזור החיפוש שבראש הדף.
תשכחו מכל מה שידעתם על סיכומים עד כה. הסיכום כאן הוא בשפה יומיומית וקולחת, וכולל רק את מה שצריך נטו למבחן. כל החומר מונגש בצורת טבלאות, שיש בהן את החומר שצריך והן כוללות המון השוואות כדי לקשר את החומר מכל הכיוונים, ולגרום לזיכרון טוב יותר של החומר. הסיכום בנוי בצורה כזו שתמיד תוכלו לקפל את […]
מצגת מסכמת על חומר HYDROGEL בקורס מבוא לחומרים פלסטים. המצגת כוללת: היסטוריה הגדרה תכונות ההידרוג'ל מיון לפי אופן הכנה וקשרים צולבים יישומים דרכי תובלה בגוף האדם רגישות לסביבה יתרונות וחסרונות במצגת 23 שקפים.
סיכום-על מקיף ותמציתי עבור קורס פסיכולוגיה פיזיולוגית א' כולל תמונות וצילומי מסך. בעזרתו קיבלתי ציון של 98 במבחן!
סיכום לקורס מבוא ללימודי מגדר סמסטר סתיו 2024 האוניברסיטה הפתוחה סיכום מסודר ומפורט הכולל בתוכו הסבר לכל מאמר הנחוץ למבחן וכתשובות לממ״נים. אורך הסיכום כ- 35 עמודים, מלל בגודל 11, גופן Arial יחידות לימוד- סימון דה בובואר וליאת פרידמן (פילוסופיה פמיניסטית): המין השני. רוזאבת׳ מוס קאנטר וניצה ברקוביץ (מגדר וארגונים): נשים וגברים בארגון (1977). ננסי […]
סיכום לקורס פסיכולוגיה חברתית סמסטר סתיו 2024 האוניברסיטה הפתוחה סיכום מסודר ומפורט הכולל בתוכו הסבר לכל מאמר הנחוץ למבחן וכתשובות לממ״נים. אורך הסיכום כ- 66 עמודים, מלל בגודל 11, גופן Arial יחידות לימוד- כרך א’ פרקים 1-8 כרך ב׳ פרקים 10-13 מקראה פרקים 3א׳, 3ב׳, 9
סיכום לקורס סוגיות בחינוך מיוחד סמסטר סתיו 2024 האוניברסיטה הפתוחה סיכום מסודר ומפורט הכולל בתוכו הסבר לכל מאמר הנחוץ למבחן וכתשובות לממ״נים. אורך הסיכום כ- 30 עמודים, מלל בגודל 11, גופן Arial יחידות לימוד- יחידה 1 פרקים 1-4 (מהות החינוך המיוחד) יחידה 2 (מוגבלות שכלית התפתחותית) יחידה 4 (ליקויי למידה) יחידה 6 (הפרעות רגשיות אצל […]
על פי פלדנקרייז השיטה משמשת ביכולת הגמישות של המוח ליכולתו ללמוד תבניות חדשות , ורואה קשר הדוק בין ההתפתחות הטבעית של האדם לבין פעולתה של מערכת העצבים בגוף האדם.
פסיכולוגיה חיובית חלק א': הספר הקסם -רונדה בירן "האם אתם זוכרים באיזו השתאות ופליאה הסתכלתם על החיים כשהייתם ילדים? ובכן, דעו כי קסם החיים הוא לא רק אמיתי ,אלא אף הרבה יותר עוצר נשימה, מעורר התפעלות ומלהיב מאשר העליתם על דעתכם כילדים. אתם יכולים להגשים את חלומותיכם, יכול להיות לכם כל דבר שתחפצו בו, וחייכם […]
חוסן אישי/נפשי : חוסן מדבר על היכולת של אדם להסתגל בהצלחה, לשמור על כשירות תפקודית , ולהתאושש ממצוקות וממצבי לחץ משמעותיים בחיים. חוסן רגשי מוגדר כיכולתו של האדם להסתגל לתנאים שליליים שונים תוך שמירה על תחושת מטרה ,איזון ורווחה נפשית ופיזית חיובית. לטענתו של סליגמן ,שנים של מחקר וטיפול המתמקדים במקורות הבעיה והפתולוגיה לא מצליחים […]
סיכום מפורט ומסודר ללימודי תעודה במסלול בימוי קולנועי והפקה מכללת ״חשיפה״ (מכללת בת של האוניברסיטה הפתוחה) מחזור אפריל 2022- מרץ 2023 אורך הסיכום כ- 20 עמודים, מלל הסיכום בגודל 11, גופן Alef הסיכום מכיל את החומרים של הקורסים הבאים: קורס- מבוא לקולנוע בראי התקופה קורס- בימוי קולנועי והפקה קורס- יסודות התסריט וכתיבת תסריט קצר סדנת- […]
סיכום לקורס שונות בחינוך 10807 האוניברסיטה הפתוחה סיכום מסודר ומפורט הכולל בתוכו הסבר לכל מאמר הנחוץ למבחן וכתשובות לממ״נים. אורך העבודה כ- 32 עמודים, מלל בגודל 11, גופן Arial יחידות לימוד- שונות בין אישית- ביולוגיים, פסיכולוגיים, חברתיים-תרבותיים היענות לשונות השפעות אידיאולוגיות, פוליטיות פדגוגיה וניהול למידה רמת ביה"ס והקהילה טכנולוגיות למידה רמת הפרט והכיתה מבנה וארגון […]
סיכום מפורט ומסודר לקורס מושגי יסוד ביחסים בין לאומיים (10205) האוניברסיטה הפתוחה יש הסברים לכל היחידות, עם סיכום למאמרים הרלוונטים למבחן ולממ״נים. הסיכום מכיל 35 עמודים, המלל בגודל 11 וגופן Arial הסיכום מכיל את החומרים הבאים: חלק א׳- מגמות ותרומות בפוליטיקה העולמית 1. חקר הפוליטיקה העולמית 2. תאוריות של פוליטיקה עולמית 3. תיאוריות של קבלת […]
סיכום מפורט ומסודר לקורס תקשורת פוליטית בעידן הדיגיטלי (10716) יש הסברים לכל היחידות, עם סיכום למאמרים הרלוונטים למבחן ולממ״נים. הסיכום מכיל 32 עמודים, המלל בגודל 11 וגופן Arial הסיכום מכיל את החומרים הבאים: יחידה 1- תאוריות ליבה בחקר תקשורת פוליטית הגדרה של תקשורת פוליטית תיאוריה של קביעת סדר היום *ויימן וברוסיוס- סדר יום בעידן הדיגיטלי: […]
סיכום מפורט ומסודר לקורס לגדול עם הטלוויזיה והאינטרנט 10698 יש הסברים לכל היחידות, עם סיכום למאמרים הרלוונטים למבחן ולממ״נים. מלל הסיכום בגודל 11, גופן Arial הסיכום מכיל את החומרים הבאים: -מתוך הספר "לגדול עם הטלוויזיה" (ספר אפור כהה) יחידה 1: הטלוויזיה וההקשר המשפחתי עמודים 23-75 יחידה 2: טלוויזיה והתפתחות קוגניטיבית עמודים 91-141 יחידה 3: טלוויזיה […]
סיכום מסודר ומפורט לקורס תכנון לימודים הוראה והערכה 10106 כ- 40 עמודים הכוללים הסבר לכל מאמר הנחוץ למבחן וכתשובות לממ״נים. המלל בגודל 11 גופן Arial יחידות לימוד- 1. המורכבות. 2. מטרות. 3. פיתוח והטמעה. 4. שיטות הוראה-למידה. 5. טכנולוגיות דיגיטליות. 6. הערכת תכניות לימודים. 7. הערכת הישגים. יש הסברים מפורטים לכל היחידות, עם הסבר למאמרים.
יחידה 2 – רואנדה מושגים מרכזיים: גזענות (תורת גזע): גִּזְעָנוּת היא עמדה שלפיה בקרב בני אדם מתקיים קשר הכרחי בין מוצאם לבין תכונות אופי מסוימות, או לעיתים גם כישורים שכליים או לעיתים סגנונות תנועה והליכה, כך שהיחיד אינו נשפט על פי ייחודו האישי אלא על פי השתייכותו לקבוצה בלבד. ברוב המקרים משתמעת מהגישה גם עליונותה […]
סיכום מעולה של כל החומר בקורס מבוא למינהל וניהול ציבורי
טבלה מסכמת בקורס תורת המבחנים, המציגה את כל המבחנים הרלוונטיים בחלוקה לפי סוג מבחן (משכל, אישיות ועוד)
בחיפוש אחר עו"ס מודעת לעוני; ניתוח שיח של תיאורי תפקיד כותבות המאמר ביקשו לבדוק מהו המקום של עוני בשיח המקצועי. ממצאי המחקר שערכו, מצביעים על שתיקה טקסטואלית בכל הנוגע לעוני ומצוקה כלכלית בתיאורי התפקיד. הדרכים בהן מיוצג עוני בשיח המקצועי בעבודה סוציאלית הן בעת ובעונה אחת גם ביטוי של עמדה המקצועית כלפי אנשים החיים בעוני […]
מחקר שבחן את גלגולה המחודש של העבודה הסוציאלית התעסוקתית מתוך נקודת המבט של העובדים הסוציאליים העוסקים בה. המחקר עסק במספר נושאים מרכזיים: 1. המשמעות שעובדים סוציאליים תעסוקתיים מייחסים לתפקידם 2. תחומי עיסוקם העיקריים 3. הפרקטיקה המקצועית המאפיינת את עבודתם הממצאים מלמדים שבהתערבויות המקצועיות של עובדים סוציאליים תעסוקתיים בארגונים שונים יש קווי דמיון, שדרכם ניתן להצביע […]
מקצוע העבודה סוציאלית שואף לחולל שינויים בבני אדם, בסביבותיהם, בחברה כולה ובקשרי הגומלין שביניהם. ניסתה במאמרה לבחון באיזו מידה עו"סים בישראל מאמצים את גישת האדם וסביבתו כחלק מתפיסת עולמם במקצועית ובאיזו מידה הם נותנים לה ביטוי מעשי בפרקטיקה שהם מבצעים בשירותי הרווחה שונים.
ההיסטוריה של מקצוע העבודה הסוציאלית המהפכה התעשייתית והשינויים כלכליים-חברתיים שבאו בעקבותיה, הובילו ללידת המקצוע – עבודה סוציאלית. המקצוע נולד כדי לתת מענה לצרכים של החברה התעשייתית והתפתחותו התאפשרה כתוצאה מהיווצרותם של עודפים כלכליים והיצע של כח אדם זמין, בעיקר נשי. במהלך המאה שעברה, רכש המקצוע מאפיינים של פרופסוריה; בסיס מדעי, תורה שניתנה להעברה, הכשרה ממושכת, […]
מטרת מאמר זה הינו לתאר ולנתח את תהלכי ההבניה של העניים כ"אחרים" בחברה הישראלית. הדגשת השוני של "האחר" כוללת בתוכה יסודות של הדרת קבוצה המוגדרת כאחרת והיא קשורה ביחסי דומיננטיות של ה"אנחנו" מול החולשה של ה"אחר". ההבניה של העני כאחר נעשית דרך השימוש בדפוסי לשון, בהתייחסות, בדימויים, בתיוג ובדחיקת לשולי החברה.
גישת הכוחות בעבודה סוציאלית גישה זו מאמינה שלמען התערבות תקינה יש להתבונן על כוחם של בני האדם ולא על חולשותיהם, תוך התמקדות בחלקים הבריאים שלו. הנחת היסוד: כל אדם גייס משאבים, הפעיל טכניקות התמודדות ובמקרים מסוימים אף נלחם והתגבר על מצוקה כלשהי – כלומר, הכוחות אפשרו לו לשרוד, להתמודד ולהגיע להישגים. לאור זאת, יש להתבסס […]
מבוא מקצוע העבודה הסוציאלית בוכבינדר מציג שמונה מרכיבי יסוד של עבודה הסוציאלית לצורך קידום רווחה אנושית והתערבות לשם תיקון סבל ואי צדק. חזון העבודה הסוציאלית מחייב בראש ובראשונה להגדיר ולגבש את הזהות המקצועית. לפיכך, הפרק מיועד לקדם חשיבה דינמית של עובדים סוציאליים.
אתיקה מקצועית – עוסקת באידיאל של מצוינות מקצועית, כפי שבא לידי ביטוי בהתנהגות, בעשייה ובעבודה המקצועית. כלומר מערכת כללים הגזרים מצורכי המקצוע ומבנהו של הארגון. ערכים בעבודה סוציאלית – מתן שירות, צדק חברתי, כבוד וערך האדם, חשיבות יחסי גומלין אנושיים, יושרה ומסוגלות מקצועית. קוד האתיקה המקצועית של העובדים הסוציאליים – חלק מהסעיפים מתייחסים ל"רוח המקצוע" […]
קרב בדר- התרחש בשנת 624 בין מוחמד והאומה המוסלמית (האנצאר והמוהג'רון)מול סוחרי מכה. קרב אוחוד- הקרב השני בין המוסלמים לאנשי מכה. נערך בשנת 625. לאחר הניצחון בקרב בדר, שיירות הסוחרים המכאיות לא יכלו לנוע בחופשיות כיוון שחששו מהתקפות של המוסלמים, וזאת על אף שבחרו בדרכים חלופיות. קרב השוחה (מלחמת חנדק)- בשנת 627 צרו אנשי מכה […]
אחריותיות משמע הנכונות והחובה של מוסד ציבורי/גוף שלטוני לתת דין וחשבון על פעולותיו ולשאת בתוצאותיהן. המקור למושג נובע מן הדמוקרטיה מכיוון שהממשלה בדמוקרטיה אחראית כלפי הציבור על פעולותיה, אחריות שמובטחת ע"י בחירות שהציבור בוחן בו את נציגיו לשלטון. תפיסה זו בחינוך מחויבת במתן דין וחשבון לגורמים רבים כמו: תלמידים, הורים, עמיתים וממונים ובשלבים של תכנון […]
1.המאמר: ""Mediatization" of Politics: A Challenge for Democracy? תרומה לחלק התאורטי-השימוש בתקשורת כתנאי הכרחי לתפקוד מיטבי של מערכת פוליטית. ברוב הדמוקרטיות הליברליות, המערכות הפוליטיות נאלצות להתמודד עם השינויים והחידושים בתקשורת, המעמידים בפניהם אתגרים רבים בהשוואה להתנהלות שלפני כניסת התקשורת. ישנם סיכונים רבים לנפילתם של מפלגות וגופים רבים שאינם לוקחות חלק במשחק הפוליטי ומתנגדות להשתתף ב"משחק" […]
בתרגיל זה ננתח את מאמרם של Daniel Kreiss ו-Shannon C. Mcgregor, שתיעדו ובחנו את הקשר בין חברות טכנולוגיה בארה"ב ובין עיצוב התקשורת או קמפיינים פוליטיים במסגרת מסע הבחירות בארה"ב במהלך 2016. הטענה המרכזית במאמר היא שחברות טכנולוגיות כמו מייקרוסופט, פייסבוק, טוויטר וגוגל משמשות כמתווכות אקטיביות בתהליכים הפוליטיים בבחירות בארה"ב, כמו כן מתוארות מערכות היחסים הקיימות […]
הגשת עבודה בחינוך והוראה סיכום מאפייני גיל ההתבגרות מתוך פסחכולוגיה התפתחותית גיל ההתבגרות היא תקופה בה האדם עובר תהליך של התבגרות והופך מילד לנער. בתקופה זו עובר המתבגר שינויים פיזיולוגיים ונפשיים ולרוב תקופה זו מתפרשת על מספר שנים בגילאי העשרה. בתום תקופה זו מגיע האדם לבגרות מינית אך לא בהכרח לבגרות נפשית.
דברים אותם למדנו על תחום מדעי ההתנהגות בעקבות הקורס: מדעי ההתנהגות היא הגדרה רחבה שמתייחסת לכלל המדעים העוסקים בהתנהגות האנושית ברמת הפרט למשל פסיכולוגיה, ברמת הקבוצה למשל סוציולוגיה וברמת החברה למשל אנתרופולוגיה. מקצועות אלו נוגעים לניתוח ההבנה של התנהגות הפרט במגוון מצבים {כמו "אפקט פיגמליון"} בקורס זה פיתחנו את הבנת המורכבות האנושית בארגון כגון בין […]
הקורס מחולק ל 5 תקופות גיל עיקריות, כל אחת מחולקת לחלק קונטיבי וחלק רגשי חברתי. ההתייחסות בפרקי הספר: פרק על התפתחות קוגניטיבית ואז פרק על התפתחות רגשית וזאת מפני שחוקרי ההתפתחות הרגשית נסמכים על ההתפתחות הקוגניטיבית. התקופה גילאים פרק בספר מבואות 1-2 התפתחות קדם לידתית הפריה ועד לידה 3 גיל הינקות לידה ועד 1 ש' […]
פסיכולוגיה בחינוך פרק א: גורמים הנעתיים צריך לדעת שבעה גורמים הנעתיים: צורך הישג, זרימה, רמת שאיפה, דימוי עצמי, ציפיות (ייחוסים סיבתיים), סקרנות וחרדה. חשוב!! צורך הישג ורמת שאיפה, ההבדלים ביניהם בטבלה, חשוב!! דימוי עצמי, איך הוא מתפתח, סקרנות והומיאוסטזיס, חרדה לסוגיה והטיפול בה, מה שייך להנעה פנימית ומה לחיצונית. יתכן שיינתן תיאור מקרה ולדעת מה […]
חירויות הפרט והמבנה החוקתי בדמוקרטיה פדרלית פרק 1 – פתיחה את המהפכה האמריקנית קשה מאוד לשבץ ולסווג בתוך איזה שהיא קטגוריה מן הקטגוריות המקובלות. רוב הסממנים המהפכניים חסרים בה. בהתחשב בעוצמת העימות עם אנגליה ובעובדה ששרר בה מצב מלחמה, הרי אמריקה בתקופה ההיא נשארה שלווה ושאננה להפליא. הקבוצה שהנהיגה, שיזמה וכיוונה את מהלך המאורעות הייתה […]
לשון ותקשורת יחידה 1- תקשורת ומשמעות באמצעות התקשורת אנו מעבירים מסרים. כדי לעשות זאת אנו צריכים מערכת של סימנים. בני אדם יוצרים מידי פעם סימנים חדשים ומשתמשים בהם בצירופים שונים. היחסים בין הסימנים לבין התכנים שהם מסמנים קובעים את טיבו של תהליך התקשורת ואת סיכויי הצלחתו. לשון היא מערכת של סימנים. המדע שחוקר את הסימנים […]
שינה והפרעות שינה בילדות פרק 1: מבוא לחקר השינה – הגדרה, מבנה, תפקיד ושיטות מדידה הגדרת השינה אחת ההגדרות ההתנהגותיות המקובלות לשינה היא זו המגדירה אותה כהתנהגות החוזרת ומתאפיינת בשלוש תופעות עיקריות: 1. ירידה במודעות ובאינטראקציה עם הסביבה. 2. ירידה בתנועתיות ובפעילות השרירים. 3. העדר מוחלט, או הפחתה משמעותית, של התנהגות רצונית. השינה אינה העדר […]
תקשורת טכנולוגיה חברה תרבות: יחידה 1 : טכנולוגיה תקשורת וארגון חברתי: נושאים: שלבי התפתחות היסטורית התפתחות של טכנולוגיה תקשורת היחידה מציינת 3 שלבים של התפתחות חברתית כאשר כל שלב מוגדר דרך המושג – "דפוס ארגון". 1.דפוס הארגון הטרום תעשייתי- שלב זה מתחיל לפני כעשרת אלפים שנה, ונמשך בערך עד המאה ה-18, דפוס זה כולל בתוכו […]
אישיות: תאוריה ומחקר יחידה 1- מונחים ומושגים ההתנהגות מושפעת במידה רבה מההשפעות הפנימיות הסוביקטיביות- התכונות המולדות והנרכשות- ופחות מהשפעות חיצוניות אוביקטיביות. הפסיכולוגיה של האישיות בוחנת את האדם בגישה כוללנית- כיחידה שלמה. תאוריות נאיביות שמפתחים אנשים נטולי ידע: 1. השקפת האדם בחיי היום יום- אנו מתארים ומכלילים בני אדם לפי הופעתם, צורת דיבורם והתנהגותם, אשר נבדלים […]
פסיכולוגיה חברתית מבוא לפסיכולוגיה חברתית פרק 1 – שיטות המחקר של הפסיכולוגיה החברתית פרק 2 – העצמי בעולם החברתי פרק 3א – קוגניציה חברתית (מתוך המקראה) כיצד אנו חושבים על העולם החברתי פרק 3ב – תפיסה חברתית (מתוך המקראה) – הדרך להבנת הזולת פרק 4 – התנהגות ועמדות פרק 5 – גנים, תרבות ומגדר פרק […]
הקולוינאליזם האירופי שיעור מס' 1 הקורס יעסוק בקולוניאליזם, אחת התופעות החשובות של הקולוניאליזם של ההיסטוריה האנושית ואנחנו ננסה גם להסביר גם מדוע התופעה הזו חשובה. המילה קולוניאליזם כמו שאנחנו מכירים אותה היא מילה אינפנציולית אנחנו משתמשים בה כדי לתאר הרבה מאוד דברים שאנחנו לא נעסוק בהם. בדרך כלל למילה קולוניאליזם יש קונטאציות שליליות למשל שאומרים […]
טלוויזיה ואינטרנט בהקשר המשפחתי – יחידה 1 הקדמה- יחידה 1 עוסקת במקום של הטלוויזיה והאינטרנט בחיי המשפחה. באופן עקרוני הטענה היא שגם הטלוויזיה וגם האינטרנט חדרו בצורה מהירה לחברה המערבית ובפרט בישראל. טלוויזיה ישראלית התחילה ב1968 עד שנת 1993 היה ערוץ אחד, ולאחר מכן בשנת 93 היה ערוץ 2 טלוויזיה בכבלים לאחר מכן בשנת 95 […]
פילוסופיה של החינוך פרק 1- פילוסופיה של החינוך לפני המאה העשרים פילוסופיה היא התחום המחשבתי בו עוסק האדם ביסודות הקיום ובמשמעות של גורמים שונים בו. הפילוסופיה עומדת בבסיס ההבנה האנושית,שכן היא קודמת לכל מעשי האדם. מקור השם פילוסופיה היא בשפה היוונית: פילו אהבה, סופיה חוכמה. פילוסופיה משמע אהבת החוכמה. פילוסופיה בחינוך – ניתוח תיאוריות וטיעונים […]
אלמנטים של פסיכופתולוגיה: סבל/ מצוקה: מאפיין חלק מהפרעות הנפש, אך לא בהכרח (מניה), לא כל מצוקה מאובחנת כהפרעת-נפש. חוסר הסתגלות/ פגיעה בתפקוד התנהגות בלתי צפויה ואובדן שליטה בולטות והתנהגות יוצאת דופן תחושת אי-נוחות של הצופה פגיעה במוסכמות חברתיות ומוסריות (לא לעבוד). התנהגות לא-מובנת או לא רציונאלית (אלמנט זה כולל את הפרעות החשיבה, שהינן סימפטום מובהק […]
הזכות לכבו ד הזכות שלא להיות נתון ליחס משפיל, מזלזל, מבזה ובלתי אנושי. הזכות לחיות ללא חשיפה, התערבות, חדירה לחייו, לגופו, לחפציו )הזכות לפרטי ות(. הזכות שלא יפרסמו אודותיו מידע שיקרי שלילי )הזכות לשם טוב(. שימו לב! בין אם התשובה הנכונה היא "הזכות לכבוד " ובין אם "פרטיות" או "שם טוב", יש לכתוב ב'ציין' "הזכות […]
עקרון זכויות אדם ואזרח עמודים 131- 170 מקורו של עקרון זכויות אדם ואזרח הוא ברעיונות ההומניסטים המודרנים לפיהם האדם הוא ערך ומטרה בפני עצמו,הוא עצמאי והוא חופשי. הגישה ההומניסטית רואה בפרט את המרכיב העיקרי של החברה.רעיון זכויות האדם מבוסס על הרצון להבטיח קיום אנושי בכבוד לכל בני האדם ולמנוע פגיעה בזכויותיו הטבעיות-הן מצד השלטון והן […]