מבוא
עבודתנו עוסקת בתסמונת טורט שהינה הפרעה נוירופסיכיאטרית שמתחילה בילדות, המאופיינת בטיקים מוטוריים וקוליים והמלווה במגוון תסמינים רגשיים והתנהגותיים שונים.
בחרנו דווקא בנושא זה לעסוק כיוון שעל אף ההתקדמות הרבה בחקר התסמונת בשנים האחרונות, עדיין קיים חוסר ידע בקרב הציבור כולו ואנחנו מביניהם ובקרב אנשי מקצוע טיפוליים וחינוכיים הבאים במגע יומיומי עם חולים אלו.
לכן הבאנו את הנושא הזה כדי ללמוד אותו יותר טוב וכדי להסביר לאחרים על התסמונת כדי שיידעו, יכירו ויתייחסו לעניין ברצינות וכמובן כדי שהם ואנחנו גם כן נוכל לקבל את האנשים הלוקים בתסמונת שלרוב, הציבור לא מקבל אותם ונוהג להתייחס אליהם (אם בכלל) כחריגים ושונים.
העבודה תכלול ראשית כל הגדרה מפורטת של התסמונת, ובכלל הסבר מפורט של מהי תסמונת טורט, מהם הגורמים למחלה, הסימפטומים ושיטות הטיפול. כמו כן נגדיר את המושג שפה ואפיוניה ונקשר אותם לתסמונת טורט. לסיום, נעמוד על השיבושים התקשורתיים בתסמונת והשלכותיהם על החולה, נביא כמה גישות והצעות לטיפול.
קריאה מהנה = פרק ראשון : תסמונת טורט, מהי?
תסמונת טורט אובחנה לראשונה בשנת 1885 ע"י הרופא הצרפתי ג'יל דה לה טורט.
דה לה טורט, שהיה נוירולוג, תיאר את התופעות – טיקים מוטוריים וקוליים, קללות והתנהגות כפייתית – וקבע שמדובר בתסמונת (אברמוביץ',
2 000).
תסמונת = ברפואה ובפסיכולוגיה תסמונת או סינדרום (ביוונית: "רץ ביחד") היא תופעה שבה מספר מצבים קליניים מתגלים ע"י סימנים, תסמינים או תופעות בלתי רגילות שמתאגדים ביחד ובכך נותנים לרופא אותות אזהרה על מצבו של המטופל. התסמונת יכולה להיות מסווגת כנוירוזה, פסיכוזה, מצב נפש אחר, מחלה פתולוגית הנובעת מפגם גנטי, תמונה קלינית אחרת, או כתופעה חברתית רחבת היקף (  he.wikipedia.org). –