בחברה המודרנית של ימינו מהווה מוסד המשפחה את אחד המוסדות העיקריים בהם מאורגנות נורמות חברתיות לצורך שימורם של ערכים חברתיים. משפחות נורמטיביות נתפסות כמבוססות על המודל הקלאסי – זוג הורים משני המינים המגדלים את ילדיהם הביולוגיים.
אולם, במציאות חיינו, משפחות רבות אינן עונות להגדרה זו. השייכות הגנטית, שקבעה את ההורות, מעורערת כיום עקב ההתקדמות הטכנולוגית, המאפשרת דרכים אלטרנטיביות ליצירת צאצאים: פונדקאות, הפריה חוץ גופית, הזרעה ועוד. מגמות אלה יוצרות מציאות חדשה: שיעור המשפחות המורכבות עולה בהתמדה והאפשרות להפוך להורים באמצעות אימוץ או טכנולוגיות פריון פתוחה גם בפני הורים חד-מיניים. משקל הביולוגיה בהגדרת ההורות פחת וכתוצאה מכך, הגבולות של ההגדרה מה היא משפחה עולים לדיון הציבורי.                                                                                                       במדינת ישראל קיימות מאות משפחות הומו-לסביות המגדלות ילדים.
בעולם הסובב- מאות אלפים. ואף על פי כן, חלק גדול מהציבור מתייחס להורות ההומו-לסבית כאל תעלומה במקרה הטוב, וכאל נבלה במקרה הרע. ההתנגדות למשפחה החד-מינית ולהורות ההומו-לסבית, נובעת במקרים רבים מהתנגדות וסלידה מההומוסקסואליות עצמה. במקומות רבים ברחבי העולם, היות אדם הומוסקסואל או לסבית נתפס כעיוות. הומוסקסואליות נחשבת לחטא או מחלה, סטייה חברתית או אידיאולוגית. הדיכוי עמו מתמודדים הומוסקסואלים ולסביות נעשה בגלוי, מוגן בלהט בשם התרבות, הדת, המוסר או הבריאות הציבורית ומתופעל על ידי אמצעים חוקיים. אנשי מקצוע מסוימים אינם מכירים בהוצאת ההומוסקסואליות מרשימת ההפרעות ותופסים צעד זה כשינוי שנגרם בשל לחצים פוליטיים. התיוג הפסיכולוגי כשלעצמו מטיל צל על ההתייחסות למסוגלות של הומוסקסואלים ולסביות לתפקד כהורים. ככל שמתרחבת התופעה של משפחות הומו-לסביות, מתרבים השואלים בקהילה ומחוצה לה: האם התפתחותם של ילדים להומואים ולסביות נפגמת בעקבות מציאות החיים לתוכה הם נולדים?  רבים סוברים שהתשובה לשאלה זו היא בהחלט כן. אולם, המציאות המחקרית מספקת תשובות אחרות ולעיתים מפתיעות. עבודה זו מטרתה להעלות לדיון את נושא ההורות ההומו- לסבית, תוך בחינת ממצאי המחקרים על התפתחותם של ילדים במשפחות חד-מיניות ועל רווחתם. הפרק הראשון יסקור את הרקע התיאורטי לצמיחת התופעה של הורות הומו-לסבית ויציג בקצרה את המחקר והתיאוריות בתחום. הפרק השני יעסוק בהתפתחות הילד מבחינת אספקטים אישיותיים, הפרק השלישי יעסוק במצבו החברתי, והפרק הרביעי ידון אודות ההשפעה על נטיותיו המיניות והמגדריות. הממצאים שיוצגו בעבודה זו מבוססים בעיקרם על מחקרים מדעיים, פרסומים ועמדות של גופים רשמיים ומאמרים שונים שנכתבו בנושא, כל זאת על מנת לבחון את האמונות הרווחות ביחס למדע האמפירי. ר א ש י   פ ר ק י ם מבוא
—  עמ' 3
פרק א —
עמ' 6
הורות הומו לסבית  – רקע תיאורטי פרק ב —
עמ' 8                         אספקטים אישיותיים בהתפתחותם של ילדים במשפחות חד- מיניות פרק ג —
עמ' 10                         התפתחות חברתית של ילדים במשפחות חד- מיניות                                 פרק ד —
עמ' 12                                                                                                                  התפתחות זהותם המינית והמגדרית של ילדים במשפחות חד- מיניות סיכום —
עמ' 14                                                                                                        ביבליוגרפיה
עמ' 15