במחקר הנוכחי נבחן נושא המגדר בגן הילדים. ננסה לענות על השאלה:
"באיזה אופן באה לידי ביטוי השונות המגדרית בתגובת הצוות להתרחשויות בקרב הילדים והילדות בגן?" תוצפתו שני גנים באוכלוסיית מעוכבי התפתחות אשר מתוכם עלו 26 תצפיות, כששמונה מתוכן משמעותיות ורלוונטיות לשאלה. אוכלוסיית המחקר כללה את גן "תמר", המונה 12 ילדים, מתוכם 9 בנים ו-3 בנות וכולל גננת, סייעת ובת שירות; וגן "הדר", המונה 10 ילדים, מתוכם 6 בנים ו-4 בנות, וכולל גננת, סייעת פדגוגית, בת שירות וסייעת נוספת. ממצאים עיקריים: לא קיימת תשובה חד משמעית לשאלתנו. 6 מתוך 8 תצפיות תומכות בהשערתנו הגורסת כי קיים הבדל מגדרי הבא לידי ביטוי בהכלת התנהגויות אלימות של הבנים ועמדות סטריאוטיפיות. כלומר, לדעתנו הבנים זוכים ליחס מקבל ומבין יותר כאשר הם מתנהגים בצורה שחורגת מחוקי הגן. 2 תצפיות מחזקות את ההשערה השנייה שהעלנו והיא כי לא קיים כלל הבדל מגדרי וההתנהלות היומיומית בגן זהה לערכים המועברים בגלוי לשוויון. המגבלות שעלולות להטות את תוצאות המחקר: העובדה כי היחס בין שני הגנים במספר הבנים והבנות תואם בחלקו ליחס של התצפיות בהן ראינו כי קיימת שונות מגדרית בתגובות הצוות. כלומר, מספר הבנות לעומת מספר הבנים בגן "הדר" גדול יותר ממספר הבנות לעומת מספר הבנים בגן "תמר".
בנוסף העובדה כי מדובר במחקר מצומצם אשר מקשה על הכלת הכלל.