בס"ד השפעת מקום מגורים על הישגים לימודיים- מקרה מבחן של בני קיבוצים ומושבים בדרום הארץ במתמטיקה ואנגלית תוכן עניינים
תקציר -2
מבא 3
פרק ראשון- סקירה תיאורטית -4-10
1 .1 הסביבה החינוכית בעיר, במושב ובקיבוץ -4-6
        1.2 פערים סוציאליים בין בני מושב וקיבוץ –6-8
        1.3 השוואת הישגים לימודיים בין סגנונות יישוב שונים בארץ -9-10 פרק שני- מקרה מבחן: הבדלים בהישגים בין בני קיבוץ למושב -11-14
         2.1 שיטת המחקר –11
         2.2 ממצאים –11-14
דיון –משפטים-16
ביבליוגרפיה 17-18
ממצאים –19
תקציר ככל שעוברות השנים הולך עולמנו והופך להיות יותר הישגי. אחת הדרכים המרכזיות אשר באמצעותם בוחנים הישגים בגיל הצעיר היא ציוני בית ספר, ובייחוד במתמטיקה ואנגלית. מטרת עבודה זו לבחון את ההבדלים בין ילדים הגרים במושב לבין אלו הגרים בקיבוץ בציונים במתמטיקה ואנגלית.
לשם כך הושוו הציונים של ילדי כיתה ה' ו –ו' בבית ספר בדרום הארץ המנקז את ילדי המושבים והקיבוצים באזור. העבודה נשענת על מחקרים קודמים, אשר הובאו אף הם בעבודה, אשר מצאה הבדלים בציונים לפי פרמטר של מקום מגורים.
מן המחקר עלה כי הישגיהם של ילדי הקיבוצים גבוה יותר משל ילדי המושבים, הן באנגלית והן במתמטיקה.
בנוסף נמצא כי ילדי הקיבוצים שיפרו את ציוניהם בן השנים בהפרש גבוה יותר משל ילדי המושבים במתמטיקה ובאנגלית. ציוני ילדי המושבים באנגלית היו נמוכים יותר בכיתה ו' יחסית לכיתה ה'.