במבוא לתקשורת המונים

מוסד לימוד
סוג העבודה
מספר ממ"ן 12
מקצוע
מילות מפתח
שנת הגשה 2012
מספר מילים 2234

תקציר העבודה

ממן 11
שאלה
1 :
אסכולת פרנקפורט אסכולת ברמינגהם גישת הדמוקרטיה הסמיוטית כוחם של מועני התקשורת לפי אסכולה זו, המוענים, שהם המעמד השליט בחברה מנצלים את כוחם על מנת להכתיב את הסדר החברתי לפי האינטרס שלהם. בנוסף, מטרתם היא בעיקר רווח כלכלי ושימור המצב הקיים דרך יצירת 'תודעה כוזבת'. כמו כן, בכוחם של המוענים להפעיל מניפולציות שונות לפי האינטרס האישי שלהם דרך התקשורת, וזאת במטרה לגרום לחוסר ההבנה של הציבור- איפה הם נמצאים ומה המעמד שלהם.
לפי אסכולה זו, בכוחם של המוענים להעביר אידיאולוגיה (ערכים קפיטליסטים) דרך אמצעי התקשורת שנמצאים בבעלותם. כמו כן, יש להם את הכוח להשתמש בתקשורת ככלי להעברת תכנים אשר משרתים, מאדירים ומפארים את מעמדם תוך כדי 'שכנוע' כי המצב הקיים מיטיב עם המעמד הנשלט ובכך הם מונעים מהפכות חברתיות.
לפי גישה זו, כוחם של המוענים הוא שווה ערך לכוחם של הנמענים. כלומר, למועני התקשורת אין השפעה ממשית על הנמענים והשפעתם חלשה. דימוייהם של הנמענים אופן חשיפתם לתקשורת וההשפעה שלהם ממנה לפי אסכולה זו, הנמענים נתפסים כפאסיבים, חלשים ומושפעים. הם נחשפים לתכנים כוזבים שמסממים ומערפלים אותם ובכך התקשורת בעצם מונעת מהם להבין את המציאות בפועל ומונעת מהם שינויים חברתיים. לפי אסכולה זו, הנמענים נתפסים כבעלי כוח, משום שהם יכולים ליצור משא ומתן עם תכני התקשורת ואף להתנגד לאידיאולוגיה שמוטמעת בהם. השפעתם של התכנים על הנמענים היא קיימת אך מינורית, כיוון שהקהל אינו פאסיבי, הפרשנות של האידיאולוגיה היא בידיו, הוא מפענח את הטקסט כרצונו ולא על פי האידיאולוגיה אשר מוכתבת לו.
לפי גישה זו, הנמענים נתפסים כפעילים, כפרשני טקסט עצמאיים, אשר מפיקים מהתכנים הנאה בהתאם לצורכיהם ומאפייניהם. כלומר, יש חשיבות לסה"כ התנסויותיו התרבותיים של הפרט בחברה. ההשפעה עליהם היא חלשה, היא נתונה בידיהם של הנמענים והם אלו שקובעים את המשמעות של התכנים אשר רלוונטים אליהם.