ציון:
98
מטלת מנחה 11
הקורס:
האדם בחברה- מבוא לסוציולוגיה-  10134
תאריך הגשה: 23.3.13
שאלה
1 – 48
(10 נק') א. סכמו בקצרה את שלוש הגישות התיאורטיות המודרנית המוצגות בפרק 1 בספר הקורס (פונקציונליזם, גישת הקונפליקט והאינטראקציוניזם הסימבולי).
פונקציונליזם-   (משפטים נק') ב. ניקח לדוגמא את הלימודים במסגרת "האוניברסיטה הפתוחה" (המוכרים לכולכם), או את ההשכלה הגבוהה בישראל בכלל. כיצד הייתה כל אחת משלוש הגישות התיאורטיות הנ"ל, מציעה לחקור תופעה חברתית זו? אילו שאלות הייתה כל גישה שואלת בקשר לתופעה?
(10 נק') ג. סכמו בקצרה מהן שלוש רמות הניתוח של תהליכים חברתיים.
 (משפטים נק') ד. הדגימו מהן השאלות שניתן לשאול, בכל רמת ניתוח, לגבי התופעה שהוזכרה בסעיף ב'.
שאלה
2 –
5 (12 נק') א. מהן הביקורות המרכזיות על הסוציולוגיה שהחשיבה הפמיניסטית מעלה?
 (13 נק') ב. האם גישות פמיניסטיות בסוציולוגיה עוסקות רק במצבן של נשים בחברה?
הנחיה:
לצורך התשובה, קראו בספר הקורס, פרק 3, תת- הפרק "הסוגיה הנשכחת של המגדר", ותת- הפרק "שוויון מגדרי ותאוריה פמיניסטית". התייחסו רק לאמור בספר הקורס, והימנעו מהבעת דעות אישיות.
שאלה
3 –
5 (12 נק') א. מהי משמעותה של התפנית הפוסט- מודרנית בתיאוריה החברתית?
(13 נק') ב. מהם עיקרי התיאוריות הסוציולוגיות של מנואל קסטלס, אנתוני גידנס ואולריך בק? מהי הסוגיה הכללית העיקרית שמעסיקה את שלושתם?
הנחיה:
לצורך התשובה, קראו בספר הקורס, פרק 3, תת-הפרק "השינוי מרחיק הלכת באופי החברות – והסוציולוגיה".
מנואל קסטלס