התפתחותית
| מוסד לימוד | האוניברסיטה הפתוחה |
| סוג העבודה | ממ"ן |
| מספר ממ"ן | 11 |
| מקצוע | פסיכולוגיה |
| מילות מפתח | פרקים 1 עד 3 |
| ציון | 100 |
| שנת הגשה | 2015 |
| מספר מילים | 392 |
תקציר העבודה
מטלת מנחה 11
1 .א. שינוי סדיר: שינוי המתרחש בהתפתחות הילד, שהגיוני ברצף הדברים שהוא מגיע כעת לאחר קודמיו, היות שקודמיו הכינו את הימצאותו, דוגמה: זחילה עמידה על ארבע ולאחר מכן עמידה, הגיוני שללא הזחילה ולאחר מכן עמידה על ארבע, לא היתה נוצרת האפשרות לעמידה, פתאומית משכיבה. שינוי מצטבר: שינוי המבוסס והמתקיים על קודמיו, ובצירופם יחד כעת יש לפנינו התנהגות חדשה, דוגמה:
עמידה של …