מטלת מנחה (ממ"ן)
1 4     הקורס:
פסיכולוגיה פיזיולוגית 10615
חומר הלימוד למטלה:
מתוך ספר הקורס "הפיזיולוגיה של ההתנהגות" כרך א': פרק 6 – ראייה מדריך הלמידה: פרק 6
תוכנת המולטימדיה: תפיסה חזותית מספר שאלות:
17
סמסטר:
2016 א משקל המטלה:
4 נקודות מועד אחרון להגשה:
22.1.2016
במטלה זו שני חלקים: חלק א' ובו שתי שאלות פתוחות (20 נקודות לשאלה, 40 נקודות לחלק זה). חלק ב' ובו 15 שאלות רבות ברירה (4 נקודות לשאלה, 60 נקודות לחלק זה). בכל שאלה יש לבחור במסיח אחד בלבד, המסיח הנכון ביותר מבין המסיחים המוצעים. את האות המציינת את המסיח שבחרת יש לסמן בטבלת התשובות המופיעה להלן – רק תשובות המופיעות בטבלה תיבדקנה! קרא/י היטב את ההוראות לכל חלק לפני פתרון המטלה.
היעזר/י במולטימדיה: תפיסה חזותית > העין > הרשתית.
ד"ר צילינדר היא חוקרת ראייה ידועה המתמחה בחקר תפקוד תאי הרשתית בעיני החולדה. א.      במחקרה הראשון שתלה החוקרת אלקטרודה רושמת בקולטני האור (photoreceptors) ברשתית, ומדדה את תגובתם החשמלית לחושך ולאור תוך שהיא משווה בין רשתית רגילה לבין רשתית של חולדה שלה מוטציה בגן המקודד לאנזים פוספו-די-אסטראז (phosphodiesterase) – כתוצאה מהמוטציה לא נוצר כלל האנזים. השווה/י בין תגובת שני סוגי התאים תוך התייחסות לשני המצבים, חושך ואור. תאר/י את התפקוד הפזיולוגי המתרחש בכל אחד מהתאים, ואת המתח החשמלי הצפוי להימדד בהם. (10 נק') קולטן אור ברשתית הנורמלית בחושך, בממברנה שלו תעלות הנתרן פתוחות ומאפשרות לנתרן לזרום פנימה. ובכך מתח פנים התה במצב זה מתאפס על -30mv כלומר התא נמצא בדפלריזציה ומפריש טרנסמיטר. כאשר אור פוגע בקולטן, ברודופסין הנמצא על הדסקית הממברנית, מתיישרת מולקולת הרטינל ונפרדת מהאופסין. האופסין מופעל ונקשר לחלבון G שעל הדיסקית. הפעלת חלבון G מפעיל את באנזים פוספו-די-אסטראז, וזה מפרק את ה-GMP המעגלי ומוריד את ריכוזו. פרוק ה-GMP גורם לסגירת תעלות הנתרן (לא האשלגן) ומופסק זרם הנתרן. ומתח הקולטן יורד ל- -70 mv והתא מפסיק להפריש טרנסמיטר. כאמור, בתא המוטנטי של החולדה אין כלל אנזים פוספו-די-אסטראז ולכן לא יתפרק ה-GMP המעגלי. תעלות הנתרן לא יסגרו והתא למעשה לא יגיב לפגיעת האור בו. כלומר הוא ימשיך להפריש את הטרנסמיטר.