זקוקים לעזרה בכתיבת עבודות בביולוגיה? מתקשים עם הביוטופ שלכם? באתר Smarter תוכלו לקנות עבודות אקדמיות בביולוגיה במגוון נושאים ובמחירים שונים, שווים לכל כיס.
ברכישת עבודה אקדמית בביולוגיה אתם יכולים להיות בטוחים שמדובר בעבודות אקדמיות שנכתבו בידי סטודנטים לביולוגיה המורשים לפרסם ולמכור את פרי עיטם.
ממן 12 בקורס עקרונות הביוטכנולוגיה באוניברסיטה הפתוחה בציון 97. שאלה 1: אנו מחפשים מיקרואורגניזם שמייצר אנטיביוטיקה. כדי לזהות מיקרואורגניזם כזה עלינו לאבחן אזורים שבהם יש עיכוב גידול במהלך גידול של המיקרואורגניזמים על פני מצע אגר מוצק. כדי לזהות את החומר האנטיביוטי המסוים ניטול ממצע הגידול טיפה המכילה את המיקרואורגניזמים האלו ונוסיף אותה לצלחת אגר שגדלים […]
העבודה ( דו”ח מעבדה ) כוללת שני חלקים : בחלק ראשון בודקים מי המיהול המתאים ביותר לאורך הניסוי . לאחר שבחרנו המיהול המתאים עוברים לחלק שני שבו בודקים השפעת 4 גורמים ( ריכוז הסובסטרט, ריכוז האנזים, רמת ה ph , הטמפרטורה) על פעילות האנזים פוליפנול אוקסידאז. מילות מפתח 20118, דוח מעבדה, ממ”ן 13 מקצוע/ות ביולוגיה […]
A – הכפלת DNA -הוא כבר מוכפל – ותחילת תהליך התעתוק . תהליך התעתוק מתחיל על ידי RNA פולימרז ( וחלבוני בקרה אחרים) שנקשרים להמקדם שהוא אתר קשירה בגדיל ה DNA , RNA עותק חלק מגדיל ה DNA ( הגדיל המשלים – שאינו מקודד) ומשמש אותו כתבנית לייצור מולקלת RNA חדשה . B- לאחר ייצור […]
מכינת עבודות לקראת תשפ”א חינוך לקיימות 1. קראו את המאמר: גן, ד’, פליק, א’, ואקנין, מ’ וגל א’ (2018). להתרגש מבז אדום — תוכנית לשימור הבז האדום כמעוררת רגשות חיוביים בקרב תלמידים. אקולוגיה וסביבה, 9(4), 36-41. (נמצא בקישור: http://magazine.isees.org.il/ArticlePage.aspx?ArticleId=806 ) וענו על השאלות הבאות: 1) בתקציר המאמר הרשום כ “על קצה המזלג” נכתב שהמחקר מראה […]
א. הראקציות המופיעות באיור הן מעגליות ולא מעגליות, ההבדל בניהם הוא: המסלול המעגלי פועל כאשר רמות החמצן גבוהות או כאשר nadph מצטבר, הסטרומה משתמשת רק במערכת אור 1. המסלול הלא מעגלי מכיל שני סוגים של מערכות אור מערכת אור 1 ומערכת אור 2 ,המונעות מאנרגית האור. מילות מפתח אברון, פוטוסינתזה מקצוע/ות ביולוגיה מספר מילים 1240 […]
מכינת עבודות לקראת תשפ”א חינוך לקיימות 1. קראו את המאמר: גן, ד’, פליק, א’, ואקנין, מ’ וגל א’ (2018). להתרגש מבז אדום — תוכנית לשימור הבז האדום כמעוררת רגשות חיוביים בקרב תלמידים. אקולוגיה וסביבה, 9(4), 36-41. (נמצא בקישור: http://magazine.isees.org.il/ArticlePage.aspx?ArticleId=806 ) וענו על השאלות הבאות: 1) בתקציר המאמר הרשום כ “על קצה המזלג” נכתב שהמחקר מראה […]
כימיה כללית א׳ (20470) ממ״ן 13 2020 ציון 99 שאלות : נתונים מבנים של גלוקוז, C6H12O6 ושל ציקלוהקסאן, C6H12. א. זהו את סוג הכוחות הבין-מולקולריים הקיימים בגלוקוז. האם גלוקוז יתמוסס בציקלוהקסאן? נמקו. ב. זהו את סוג הכוחות הבין-מולקולריים הקיימים בציקלוהקסאן. האם ציקלוהקסאן יתמוסס במים? נמקו. ג. גלוקוז מתמוסס במים. שרטטו אינטראקציה אחת הקיימת בין מולקולת […]
1. מבוא ………………………………………………………………………………………… 3-6 1.1 מאפיינים קליניים ……………………………………………………………………. 4 1.2 חקירה דיאגנוסטית ……………………………………………………………….. 4-5 1.3 אסטרטגיות טיפוליות ………………………………………………………………… 5 1.4 תכשירים טיפוליים למחלת קרוהן …………………………………………………. 6 2. מנגנון הפעולה של קרוהן …………………………………………………………………… 7 2.1 מומים חיסוניים מולדים ………………………………………………………….. 8 2.2 תאי חיסון אדפטיביים במחלת קרוהן …………………………………………. 8-9 3. התמודדות עם המחלה ………………………………………………………………… 10-12 3.1 תרופה […]
דוח מעבדה בשיטות צביעה וסוגי חיידקים מיקרוביולוגיה מילות מפתח חיידקי גרם שלילים וחיידקי גרם חיוביים, מיקרוביולוגיה, צביעת גרם, צביעת דאפי DAPI מקצוע/ות ביולוגיה מספר מילים 2364 מספר מקורות 4 שנת הגשה 2020
מיקרוביולוגיה , פסטר , קוך חיידקים גרם שליליים וחיוביים \ בעלי דופן וחסרי דופן ציון 94 מילות מפתח ארכיאה, בקטריה, חיידקי גרם חיובי, חיידקי גרם שלילי, חיידקים, ניסוי פסטר, ניסוי קוך מקצוע/ות ביולוגיה מספר מילים 973 מספר מקורות שנת הגשה 2020
ממן 11 בעקרונות הביוטכנולוגיה הוגש בשנת 2020. ציון 100. שאלה 1: א. היתרון התעשייתי בשימוש באנזימים שהם יקרים הרבה יותר מאבקת ברזל הוא הספציפיות שלהם. ניתן להשרות שינוי כימי בסובסטרט באופן ייחודי מבלי לפגוע באף מרכיב אחר בתערובת. האנזים יכול לפעול במערכות שאינן הומוגניות. למשל מערכות שמכילות שמן ומים כמו חלב וניתן להפסיק את פעולתו […]
שאלה 1 : נגיפי RNA ו- DNA צריכים לעיתים לייבא אל התא אנזימים שיסיעו בשכפול חומצת הגרעין הנגיפית. לעיתים הדרישה נובעת מאזור ההתרבות של הנגיף בתא ולעיתים ממבנה הגנום. תארו שלושה אנזימים המיובאים על ידי נגיפים כחלק מהחלקיק הנגיפי ואת תפקידם בתהליך השכפול של הנגיפים הנושאים אותם (בדוגמאות ניתן להתייחס בהכללה לקבוצה של נגיפים או […]
פרק 1 : א. מהם ההבדלים בין החיסון לאבעבועות שחורות שנתן אדוארד ג’נר לילד לבין החיסון לאנטרקס שנתן לואי פסטר לכבשים? ב. מדוע באנגלית נקרא תרכיב חיסון Vaccine ? ומדוע תגובת החיסון המתווכת ע”י נוגדנים נקראת “הומורלית”? ג. מהי תאוריית ברירת השבטים ( Clonal selection )? וכיצד מסבירה את שלושת התכונות הבאות האופייניות לחיסון הנרכש: […]
שאלה 1 : א. תרופות כנגד נגיפים יכולות לעכב שלבים שונים של התרבות נגיף. בחרו שתי תרופות ידועות, אחת כנגד נגיפי RNA והשנייה כנגד נגיפי DNA ותארו את מנגנון פעולתן תוך התייחסות לשלב בהתרבות הנגיף המעוכב על ידן. ב. הסבירו מדוע התרופות מגלות מידה של סלקטיביות, דהיינו פוגעת בנגיף ולא בתהליכים תאיים, למרות היות הנגיף […]
סיכום מפורט למבחן בקורס ביוכימיה ואנזימולוגיה – מס’ קורס 134019. הסיכום באורך 29 עמודים – מכיל ראשי פרקים, ותתי פרקים לפי נושאים, כולל תמונות ותרשימים מפורטים להסברים מוחשיים. פרקים: 1. חוקי היסוד של הביוכימיה 2. ביו-פולימרים 3. כוחות חלשים בסביבה מימית: אינטראקציות לא קוולנטיות, חוק קולון, הקשר היממני, התכונות המיוחדות של מים במע’ ביולוגיות. 4. […]
