פסיכולוגיה בחינוך
קורס 10125 , ממ"ן 11
ממ"ן
ממ"ן 11 – גורמים הנעתיים, פסיכולוגיה בחינוך, האוניברסיטה הפתוחה. 2020 העבודה בקובץ PDF ללא אפשרות copy-paste
ממ"ן 11 – גורמים הנעתיים, פסיכולוגיה בחינוך, האוניברסיטה הפתוחה. 2020 העבודה בקובץ PDF ללא אפשרות copy-paste
06 אפריל 2016 הקורס: "פסיכולוגיה בחינוך"- 101 5 מגישה: חסן חן חומר הלימוד למטלה: גורמי הנעה עבודה מעולה! תענוג לקרוא, יעל ת.ז: 034653402 ממ"ן 1 1 שאלה 1 סעיף א · זרימה- מונח זה מתאר מצב אידיאלי בו המבצע (הלומד) נהנה מעצם התהליך (הלמידה) ולא רק מעצם תוצאת מעשיו (הישגיו). מצב אידיאלי […]
בס"ד מטלת מנחה (11) קורס: פסיכולוגיה בחינוך. חומר לימוד: גורמי הנעה תשובה 1: (א) רמת שאיפה – (הנעה חיצונית) רף הציפיות שהאדם מציב לעצמו בתחום מסוים/ מטרה או יעד שהאדם מציב לעצמו ושואף להשיג. זה משתנה שתלוי ברמת הביצוע בפועל (הצלחה או כישלון). דימוי עצמי – (הנעה מעורבת) מכלול התכונות שאדם מייחס לעצמו. הפירושים […]
פסיכולוגיה בחינוך – מטלת מנחה מס' 11 גורמי הנעה ונספחים לסטטיסטיקה ולשיטות מחקר 1 . א'. קראו את תיאור מחקרם של בקסטון ועמיתיו, וקיבעו אם מדובר במערך מחקר מתאמי או מערך מחקר ניסויי. נמקו קביעתכם. מחקרם של בקסטון ועמיתיו בנושא "הומיאוסטזיס אינו מצב אנושי" (1954) הינו מחקר ניסויי. מערך שממנו ניתן להסיק על סיבתיות, בשל […]
תקציר – גורמי ההנעה והמוטיבציה בקורסי הגיור בצה"ל מנתונים דמוגרפיים עולה שתהליכי ההתבוללות במדינות בעולם מתגברים, ומספרם של היהודים בעולם הולך ומתמעט. נפילת ברית-המועצות הביאה לעלייה המונית, ובתוכה על-פי ההערכות, כ-300,000 עולים שאינם יהודים. בעיתון "הצופה" נכתב כי ד"ר חנין, מהמחלקה למדע המדינה ומרכז רפפורט באוניברסיטת בר-אילן חשף בכנס של מרכז רפפורט כי כ-80% מילדי […]