מטלת מנחה (ממ"ן) 15
הקורס:      69007
– דידקטיקה של הוראת אזרחות סמסטר:       2017ב אנא שימו לב: את המטלות יש לשלוח באמצעות מערכת המטלות המקוונת באתר הבית של הקורס.
הסבר מפורט ב"נוהל הגשת מטלות מנחה" ענו על שתי השאלות הבאות. את התשובות יש לכתוב במקומות המיועדים לכך בעמודים הבאים. הציפייה היא לתשובות ממוקדות וענייניות, ולכן לכל תשובה מקום מוגבל. נא לא לשנות את הגדרות הטבלה (גובה שורה), גודל הפונט או המרווח בין השורות. אנא הקפידו שלא לחרוג מהמקום הנתון לכל תשובה! הגשת מטלה זו לבדיקה פירושה כי כתבת את המטלה בעצמך, על סמך חומר הלימוד של הקורס בלבד, ללא שימוש בחומרים של סטודנטים אחרים.
במידה ונעשה שימוש במקורות אחרים (כולל ברשת האינטרנט), יש לציין זאת במפורש בגוף המטלה ולהסביר את השינויים שביצעת במקור על מנת להשביח אותו ולהתאים אותו. שימו לב: עבודה משותפת או כתיבת טקסט שאיננו מקורי כאילו נכתב ע"י מגיש המטלה הן בגדר עבירה אקדמית הגוררת טיפול משמעתי.
נא להקליד את שמך המלא כאן, והדבר ייחשב הסכמה לדברים: חן חנה חסן שאלה 1 (70 נקודות) נושא ההוראה שבחרתי הוא: הרשות המחוקקת- הכנסת 2/2
מטרות ההוראה העיקריות (נלקח מעמודים 76-77 במדריך למורה): 3/3
·          התלמידים יבינו שהכנסת, בית הנבחרים הישראלי, מבטאת את ריבונות העם ומייצגת את רוב הקבוצות בחברה. (בכל באים לידי ביטוי עקרון שלטון העם והפלורליזם- ייצוגיות) ·          התלמידים יכירו את עבודת הכנסת ויבינו שהיא מתנהלת בהתאם לכללי המשחק הדמוקרטי בדרך של מו"מ בדיונים במליאה ובוועדות ובהכרעת הרוב המתבטאת בהצבעה.
המטרות היישומיות (יש לנסח באופן עצמאי): 7/15 רוב הניסוחים אינם מתאימים למטרות …
המהלך הצפוי בכיתה (יש להתייחס במפורש למיומנות הנדרשת ולחלקו של המורה): *שימו לב:
בנוסף לתיאור המהלך הצפוי, חובה לצרף נספח ובו דף העבודה שחיברתם!* המורה יבצע ריענון מושגים רלוונטיים- הגדרת מדינה, ריבונות, משטר דמוקרטי, עקרון שלטון העם ועקרון –
15/40 קושי צפוי בשיעור: התלמידים עשויים שלא לגלות עניין ולהשתעמם מנושא זה בשל היותו טכני (תהליך החקיקה, ועדות, תפקידי הכנסת כו') דרך התמודדות: שימוש –
שאלה 2 (30 נקודות) רמת החשיבה הנדרשת מן התלמיד: חלק ראשון (הרעיון הדמוקרטי)- ידע, חלק שני- אנליזה סינתזה. 4/5
הסבר: בשלב הראשון התלמיד יצטרך להגדיר את "הרעיון הדמוקרטי" ולהציג את העקרונות הרלוונטיים, לאחר מכן יסביר את העקרונות הרלוונטיים ויקשרם לתהליך החקיקה העמודים בספר עליהם מבוססת התשובה: 155-160, 355-356, 365-366
…