עקרון הביצוע, כפי שמוצג במאמר של "תשעה עקרונות פדגוגיים להוראה משמעותית", מדבר על כך שלמידה משמעותית והבנה אמיתית לא יכולות להתקיים רק באמצעות הקשבה פסיבית או שינון עובדות. הטקסט מזהיר מפני "ידע שביר", ידע שמאוחסן בזיכרון אך בפועל הוא מנותק מעולמו של התלמיד ואין בו גמישות או יכולת שימוש בהקשרים חדשים (כמו לדעת נוסחה אבל […]
תקציר נושא המחקר: הליך הקריאה הינו קוגניטיבי מורכב הבא לפענח סמלים חזותיים לשם הפקת משמעות (הבנת הנקרא) ו/או ליצירת אסוציאציה הכרתית. רשתית העין קולטת המידע הכתוב, אשר בתורו, עובר למרכז הראייה הראשוני בקליפת המוח (קורטקס) לשם עיבודו. פעולת הקריאה מהווה בסיס מכריע לרכישת השפה המדוברת, להתקשרות בין אישית ולשיתוף במידע בין בני האדם. מבצעי פעולת […]
שאלה 1 ארבעת המטרות של הפסיכולוג וכיצד הן לידי ביטוי בניהול המחקר על הקשר שבין מצב רוחו של אדם להתנהגותו החברתית הן: 1. לתאר את ההתנהגות – המטרה הראשונה של הפסיכולוג היא לתאר את ההתנהגות בצורה האוביקטיבית ביותר. התיאור נעשה ע"י שיטות מחקר מדעיות, ביניהן, התבוננות, תצפית ואיסוף נתונים מתוכם. התיאור מתבצע במס' רמות החל […]
שיעור : התנסות בהוראה מרצה: סמסטר א, תשס"ד נושא יחידת לימוד : " מבנים מסוכנים " מגיש : המחלקה לאדריכלות נושא יחידת לימוד : "מבנים מסוכנים" ראשי פרקים 1 )מבוא (כולל התייחסות לבעיה) אחת התופעות השכיחות במבנה מגורים , פרטי או מבנה משותף , בעיקר בשכונות מגורים ותיקות , כגון : הדר הכרמל […]
07.12.08 מבוא לאדריכלות נוף במבט על סגנונות עיצוב גנים בעולם מגיש : מנחה : נושא תוכנית לימודית : מבוא לאדריכלות נוף במבט על סגנונות עיצוב גנים בעולם הגדרת הנושא : אדריכלות נוף היא תחום העוסק בתכנון של מרחבים פתוחים: חללים ציבוריים או פרטיים , כיכרות, טיילות ,גינות ,גנים, פארקים ועוד. העוסק באדריכלות נוף הוא אדריכל […]
נושא :הבנת יחסי הגומלין בין הורים ומורים. מטרות הסדנה: היא להבליט את נושא שיתוף הפעולה בין המורים בבית הספר לבין ההורים באופן כללי , ובין חברי ועד ההורים באופן ספציפי , אשר הם הדבר הבסיסי והמניע בתוך הקהילה הסובבת את בית הספר, ומצד שני להראות כמה נושא זה הוא חשוב לקידום טובת כל השותפים בבית […]