עבודת סיכום סדנה בנושא ההבדלים בתפיסת הוראת האמנות ודרכי הוראת האמנות בבתי ספר אנתרופוסופיים לעומת בתי ספר דמוקרטיים
עבודת גמר
סדנת מחקר בהיסטוריה של החינוך ההבדלים בתפיסת הוראת האמנות ודרכי הוראת האמנות בבתי ספר אנתרופוסופיים לעומת בתי ספר דמוקרטיים תקציר העבודה עוסקת בדרכי הוראת אמנות בשני קצוות המתקיימים בחינוך הפרוגרסיבי – חינוך וולדורף וחינוך דמוקרטי לצורך כתיבת העבודה נערכו תצפיות במורים לאמנות, לעבודה מצורפות תמונות משיעורי האמנות שאלת המחקר כיצד מלמדים אמנויות יפות – ציור […]