א. נושא המחקר – נסיעה ל"מצעד החיים" בפולין: "מצעד החיים" הוא מצעד של צעירים יהודים מישראל ומהתפוצות המתקיים מדי שנה בפולין, במסגרת יום הזיכרון לשואה ולגבורה. במסגרת המצעד, צועדים הצעירים ממחנה ההשמדה "אושוויץ" ועד למחנה "בירקנאו" הסמוך לו, שם מתקיים טקס אזכרה מרכזי. מטרתו של "מצעד החיים" היא להנחיל בדור הצעיר את זיכרון השואה ולהנציח […]
חלק א א. ריאיון העומק האישי הוא שיחה הנמשכת לרוב בין שעה לשעה וחצי. הראיון נפתח בהערות פתיחה העוסקות במחקר ומסבירות אודותיו בכלליות למרואיין, וכן כולל דברי תודה למרואיין על הסכמתו להשתתף במחקר. בזמן הערות הפתיחה חשוב להקפיד לא להסגיר את נושא המחקר בצורה מפורטת מדי, כדי שכאשר נתחיל בריאיון נקבל תשובות מקוריות ואותנטיות. בנוסף, […]
שילוב נערים לקויי שמיעה בסביבה שומעת (מבחינה לימודית וחברתית) חזון ומציאות (תקציר) מבוא פרק 1. חוק החינוך המיוחד 1א. שילוב בזרם המרכזי (Mainstreaming) 1ב. תנועה להכללה מלאה (Full Inclusion) 1ג. תלמידים שוני צרכים בישראל 1ד. ילדים לקויי שמיעה 1ה. ועדות השמה ושיתוף הורים […]