סמינריון יישומי במסגרת קורס הליכי הערכה פונקציונאלית ואסטרטגיות התערבות - השפעת הליך DRA על דיבור ללא רשות בקרב תלמיד בעל הפרעות התנהגות
עבודת סמינריון
מטרת עבודה זו היא לבחון מהי ההשפעה של שימוש בהליך DRA (differential reinforcement of alternative behavior) על התנהגות היעד, דיבור ללא רשות בקרב תלמיד בעל הפרעות התנהגות. כאשר המשתנה הבלתי תלוי הוא חיזוק מבחין להתנהגות אלטרנטיבית והמשתנה התלוי הוא דיבור ללא רשות. ההתערבות נערכה בבית ספר 'גליל' שבנהריה אשר תלמידיו מאופיינים כבעלי הפרעות התנהגות קשות, […]