הבדלים במידת הדיוק של הזיכרון והשפעת סוגסטיה בקרב ילדים-סמינריון מחקרי
עבודת סמינריון
I תקציר הדעה הרווחת בקרב האוכלוסייה היא שילדים נוטים להמציא ולדמיין במידה רבה, ולכן לא ניתן להסתמך על עדותם (חובב, 1997). ברוב המחקרים העוסקים בעדות של ילדים, שאלות המחקר עוסקות בדיון האם ילדים זוכרים במדויק מאורע בעל גורמי לחץ אשר התרחש לפני זמן רב, או שמא ישנה נטייה של ילדים להדחיק את האירועים המלחיצים […]