העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: שאלה 1: בקורס "חשיבה ביקורתית" נבחנו 60 סטודנטים. התפלגות ציוני המדגם הייתה בקירוב נורמלית, עם ממוצע 68.2 וסטיית תקן 12.5. לפניכם פירוט ציוני הנבחנים הגבוהים והנמוכים ביותר בהתפלגות: חמשת הציונים הנמוכים בהתפלגות: 31, 37, 56, 60, 68 חמשת הציונים הגבוהים בהתפלגות: 88, 88, 90, 96, 97 א. בטבלה […]
מעבדה בביוכימיה ניסוי מס' 4 הפרדת חלבונים בשיטת האלקטרופורזה הניסוי במעבדה זו הינו "הפרדת חלבונים בשיטת אלקטרופורזת SDS", הפרדה ספציפית זו מתבססת על הבדלי הגודל בין החלבונים. צורת החלבון ומטענו לא השפיעו על ההפרדה בשל "ניטרולם" באמצעות חומרים שהוספו למבחנות החלבון. SDS תרם למטען אחיד של כלל החלבונים, מטען שלילי. β-mercaptoethanol שהוסף יחד עם חימום […]
מטלת מנחה מס' 12 מבחנים פסיכולוגים: תיאוריה ומעשה (10 5 2), סמסטר ב2016 שאלה 1: א. 1. מהימנות המבחן השלם היא 0.906 2 . סוג המהימנות שחושב הוא מהימנות כעקיבות פנימית מסוג מבחן חצוי. בעזרת שונות ההפרשים בין חצאי המבחן חושב מהימנות המבחן 0.906. שונות הטעויות המאותרות במבחן מסוג זה היא דגימת תוכן, כלומר מידת […]
מבחנים פסיכולוגים – סיכום מלא וממוקד של הקורס יחידה 1 – מבואות מאפייניהם של מבחנים פסיכולוגיים מבחן פסיכולוגי הוא שיטה לאיסוף מידע על אדם והערכת התנהגותו. למבחן פסיכולוגי 2 מטרות: 1. לנבא – לחזות לעתיד (מי יהיה עובד טוב, למי יש סיכוי שיתאבד) 2 . לאבחן מצב קיים (מי גאון, למי יש סכיזופרניה) בניגוד לשיטות […]