פתרון ממ"ן 11 שאלה 1. סעיף א. הגדירו את פונקצית העל בקודקוד הפירמידה במודל של נטל, המתואר במאמר של אלירם. מהי לדברי אלירם פונקצית העל של השירה בציבור ושירי א"י. במודל של ברונו נטל יש שני מונחים- שימוש ופונקציה של המוזיקה, הניצבים בשני קטביו של רצף שנע מהקונקרטי ביותר עד לאינטרפרטטיבי שבמידה מסוימת אינו ניתן […]
פתרון ממ"ן 12 2 016ב 1 . תפקידן של הלהקות הצבאיות בתחילת דרכן היה בעיקרו תפקיד חינוכי וייצוגי. מטרתן הייתה לספק בידור קל לחיילים/לוחמים, להעלות את המורל הלאומי לפני/ובזמן מלחמה ולבטא את הייחודיות של היחידה או החַיִל שאותו ייצגו, שכן החיילים הופיעו במדים, שירתו בלהקות שנשאו את שמותיהן של יחידות לוחמות וייצגו אותן. תפקידן החינוכי […]
פתרון ממ"ן 14 1 . המאפיין הטקסטואלי שיוצר זיקה בין המוזיקה המזרחית בשנות ה-80 ושירי א"י העממיים הוא משלב השפה העושה שימוש במקורות. ניתן לראות זאת כבר בבית הראשון של השיר "הפרח בגני" שכתב אביהו מדינה שגם הלחין אותו יחד עם משה בן מוש. "כי לי היית בבת עיני בכל יום וכל ליל היית לי […]
פתרון ממ"ן 15 א. 1 . ההבחנה הסגנונית המרכזית, על-פי המאמר, מתבטאת בסוג המוזיקה המזרחית המושמעת ברדיו. מחד, קיימת המוזיקה המזרחית ה"כבדה" . אלו שירים המאופיינים בטקסטים עממיים ופשוטים, לעיתים עם מילים מהשפה הערבית, מבוטא בשיר עצב … ב. ה'קצוות החדים', על פי המאמר, הינו מושג המתאר על דרך השלילה את מודל הAC, המיושם בתחנת […]