עבודת סיום בקורס ניהול כיתה ותקשורת בין אישית (סדנא) חלק א': באחד מבתי הספר שבו אנוכי מלמד בשנה"ל האחרונה, ישבתי באחד מן השיעורים כסטודנט צופה מן הצד אשר רושם לעצמו רפלקציה על המתרחש בכיתה. בכיתה ח"2 נכנסה מחנכת הכיתה לכיתה ושאלה "מי לא הכין שיעורי בית בתנ"ך?" . אלעד הרים את ידו והמחנכת אמרה: "אלעד, […]
תקציר העבודה בעבודה זו אני ממתייחסת לרקע תאורטי והן לנסיון האישי שלי בתור יועצת ביה"ס. כשהתחלתי ללמד, שמתי לב שמתרחשים דברים "מוזרים" בכיתות שלימדתי – אומנם זוהי אותה שכבת גיל, אותו חומר לימוד, אך דינמיקה כיתתית שונה לחלוטין – בכיתה אחת ילדים יותר מנומסים, מקשיבים, בעלי טקט, בכיתה השניה ההפך – מריבות על רקע תרבותי,חוסר […]