14003 – תיאוריות למידה והוראה – האוניברסיטה הפתוחה – ממן 11 – ציון 99 שאלה 1. תארו לעצמכם שהתבקשתם להעביר השתלמות למורים בנושא "הוראה ולמידה". א. כדי להיערך להשתלמות עליכם להכיר תפיסות של אנשים לגבי הוראה. 4 נק' (1) הציגו את השאלה "איך צריך ללמד בבתי הספר, כך שתלמידים באמת ילמדו?" לשני אנשים בסביבתכם* וכתבו […]
פרק 8 – תהליכים קוגניטיביים אנו נוטים לראות בקוגניציה דבר מובן מאליו, מאחר והיא פעילות שאנו מבצעים ללא הרף במשך שעות הערוּת שלנו. עם זאת, כשאנו מחליטים לבחור במועמד מסוים בעקבות נאום בנוי בכישרון או כשאנו קוראים סיפור בלשי, שבו הבלש מצרף פיסות של מידע טריוויאלי, לכאורה, לכדי פתרון מבריק לפשע, אז אין לנו ברֵרה […]
סקירת ספרות- התפתחות מוטורית תוכן עניינים ההתנהגות המוטורית התפתחות מוטורית התפתחות מוטורית גסה התפתחות מוטורית עדינה ביבליוגרפיה ספרי לימוד רבים מכילים פרק הכולל את נושא ה "ההתפתחות המוטורית" , כאשר פרק זה לרוב מצורף לנושא של הצמיחה הפסיכולוגית, ואמנם רוב המחקרים חוקרים תפיסה ופעולה יחדיו, תוך מטרה להבין את השינויים ההתפתחותיים בתהליכים התפיסתיים, קוגניטיביים, חברתיים […]