העבודות בקורס: ממ"ן 11, ממ"ן 12,
שיוך: מדעי החברה / פסיכולוגיה
שיוך נוסף: מדעי החברה / חינוך / ליקויי למידה
נוירופסיכולוגיה הוא תחום העוסק בקשר בין מוח והתנהגות קוגניטיבית. כלומר, באופן בו אנו חושבים, מדברים, זוכרים, או תופסים את הסביבה. יש דרכים רבות לחקור את הקשרים הללו והקורס הנוכחי מתמקד בעיקר בתיאור המחקר עם אנשים שסובלים מליקויים קוגניטיביים בעקבות פגיעה מוחית. לצד הצגת מודלים תאורטיים הקיימים בתחום, יוצגו תיאורי מקרה מפורטים של אנשים שמוחם נפגע והם סובלים מליקויים ספציפיים בתפיסת עצמים או פרצופים, קשב, זיכרון, שפה מדוברת, או חשבון. הצצה נדירה זו אל תיאורי המקרים תאפשר להבין טוב יותר את התפקוד הבריא בכל אחד מן התחומים הללו.
מטרות הקורס
לעמוד על טיבם של הליקויים הקוגניטיביים הנגרמים בעקבות פגיעות מוחיות שונות.
להקנות ידע לגבי המחקר עם אנשים שמוחם נפגע.
להרחיב את הידע התאורטי לגבי מודלים קוגניטיביים מקובלים בחקר אנשים בריאים.
ממן 1 2 1 א. בהצגה דיכוטית. אנשים בריאים יגיבו מדויק/ מהר יותר כשהספרות מושמעות לאוזן ימין מאשר לשמאל.ההנחות: עיבוד מהיר יותר של המיספרה דומיננטית.המסקנות: תגובה למילים/ זיהוי דיבור מדויק/ מהיר יותר באוזן ימין המי' שמאל, תגובה לגירויים לא מילוליים מעובדים טוב יותר באוזן שמאל המי' ימין. אנשים בעלי יד דומיננטית ימנית קולטים גירויים באופן […]
ממן 11 שאלה 1 א. המדד התלוי שישמש את החוקרים הוא כמה מילים הצליחו הנבדקים לשחזר לאחר 20 דקות.החוקרים ימדדו כמה מילים זכרו הנבדקים בכל קבוצה ובאיזו קבוצה זכרו יותר, כך ידעו אם יתר לד וסוכרת קשורים לשינויים בזיכרון. מדד זה נקרא במחקר קוגניטיבי רמת הדיוק כלומר רמת הדיוק של המילים שזכרו מהרשימה לאחר 20 […]
מטלת מנחה (ממ"ן) 11 – חובה! הקורס: 10935 – נוירופסיכולוגיה קוגניטיבית חומר הלימוד למטלה: חלק א' וב' במדריך הלמידה. מספר השאלות: 3 משקל המטלה: 10 נקודות סמסטר: 2012א מועד אחרון להגשה: 20.11.2011 שאלה 1 (35 נקודות) חוקרים רצו לבדוק את התשתית המוחית של עיבוד הבעות פנים בקרב חולים עם דיכאון. (5 נק') על מנת לבדוק […]