העבודות בקורס: ממ"ן 11, ממ"ן 12, ממ"ן 13, ממ"ן 14,
במטלה זו עסקנו ב : הספר "דברים שבינו לבינה " , מטרת הספר , עיבודו הדידקטי , המטרות החינוכיות המשתקפות בספר ואלו שאינן. בנוסף עסקנו בסוגיה אודות עידוד פריה ורביה על פי היהדות . בנינו מערך שיעור על הסוגיה המדברת על פריה ורביה ביהדות כולל מתודות שונות ומגוונות . בס"ד ממן 13- קורס 55155 מתודולוגיה […]
במטלה זו עסקנו בנושאים הבאים : הספר משפט ויושר , עיבודו הדידקטי , יתרונותיו וחסרונותיו במימוש המטרות החינוכיות שלשמן נכתב . עסקנו בסוגיית הגזלנים שהחזירו וכן הכנו מערך שיעור מפעים אודות סוגיה זו כולל מתודות שונות ומגוונות . בס"ד ממן 1 4 – קורס 55155 מתודולוגיה של הוראת תורה שבעל פה ומחשבת ישראל. שאלה 1: […]
במטלה זו דנו ב : דפי יחסים ותהליך ההוראה אשר ניתן לעשות איתם בנושאים שונים של הוראת תורה שבעל פה , העיבוד הדידקטי של דפי יחסים והיכולת להוביל תהליך הוראתי עם הדפים הללו . בנוסף עסקנו בהוראת האגדה אודות ענוותנותו של הלל מול קפדנותו של שמאי , הקשיים בהוראת אגדה זו והפתרונות לקשיים הללו , […]
במטלה זו דנו ב: הספר יחיד וחברה , עיבודו הדידקטי , המטרות החינוכיות המשתקפות בו , דיון בפרק היחס לממון הזולת ורכושו , פתיחת הפרק ומשמעות הפתיחה למטרת הפרק והמשמעויות החינוכיות המשתמעות בו . בס"ד ממן 11- מתודולוגיה של הוראת תושב"ע ומחשבת ישראל – קורס 55155 שאלה 1 : נושאי הספר אכן רבים ומגוונים וכוללים […]