תכנון פיתוח ויישום תכניות לימודים
| מוסד לימוד | האוניברסיטה הפתוחה |
| סוג העבודה | ממ"ן |
| מספר ממ"ן | 13 |
| מקצוע | חינוך |
| שנת הגשה | 2012 |
| מספר מילים | 1020 |
תקציר העבודה
מודל התקשורת של מורטנסן- גישתו של מורטנסן מתארת יחסי גומלין המתקיימים בין בני אדם או בין קבוצות בני אדם (חברות, ארגונים, תרבויות) מבלי להתייחס לאמצעים הטכנולוגיים.
הדוגמאות אותן בחרתי להביא עוסקות במקצוע הספרות.
רמת התקשורת האישית:
פעילות גומלין המתקיימת בין האדם , הקולט, לבין המדיום שבסביבתו. הקולט מעבד את המידע.
דוגמא- המורה מציגה לתלמיד כרטיסיות של תמונות ומהן אמור כל תלמיד לכתוב סיפור כראות עיניו. במצב זה מתקיימת פעילות גומלין בין התלמיד לבין כרטיסיות התמונות (המדיום) וכל תלמיד יכתוב את הסיפור על פי ההתנסות האישית שלו והדימיון שלו.
רמת התקשורת הבין אישית:
פעילות גומלין ישירה בין שני פרטים לפחות.
דוגמא- המורה מחלקת את הכיתה לקבוצות של 5
תלמידים ולכל קבוצה היא מחלקת כרטיסיות של תמונות. כל קבוצה אמורה לחבר מתוך התמונות סיפור. התלמידים מקיימים ביניהם תקשורת ,מעבירים מסרים זה לזה ומתקיימת מערכת של השפעות גומלין בעלת מרכיבים רבים התלויים זה בזה תוך דינמיקה בין חברי הקבוצה.
רמת התקשורת החברתית תרבותית:
