תקציר במחקר הנוכחי נבדקה השפעת הסוגסטיה על הזיכרון של ילדים צעירים לעומת מתבגרים. לצורך בחינת השפעה זו,  השתתפו במחקר 135 נבדקים, מתוכם 62 ילדים בגילאי 7-8 וכן  73 מתבגרים בגילאי 12-13. הנבדקים חולקו על פי שכבות הגיל שכל אחת מהן חולקה לשתי קבוצות: קבוצה אשר ענתה על שאלון ניטרלי בן 13 שאלות ללא כל הפעלה של סוגסטיה וקבוצה אשר ענתה על שאלון משולב  ובו שלוש שאלות סוגסטיביות מטעות  וארבע מכוונות יתר השאלות  היו זהות לשאלות אשר ניתנו בשאלון הניטרלי. כל הקבוצות צפו בסרט זהה בן 2.5 דקות הלקוח מתוך התכנית "בלי סודות". לאחר כ-10 דקות מלאו הנבדקים את השאלונים שבחנו את זכרונם מן הסרט עם השפעתה של סוגסטיה מכוונת, סוגסטיה מטעה וללא כל השפעה (שאלון ניטרלי).              השערות המחקר התבססו על ההנחה שיכולת הזיכרון של ילדים מפותחת פחות מזו של מתבגרים משום התפתחות החשיבה והזיכרון שבין גילאים אלו וכן, שילדים יהיו סוגסטבילים יותר ממתבגרים, דבר אשר יבוא לידי ביטוי בדיוק גבוה יותר בתשובות של המתבגרים בשאלות המטעות ובתשובות אשר תואמות את ציפיות החוקר מצד הילדים.
            הנתונים אשר עובדו באמצעות ניתוחי T- test וניתוחים נוספים מצביעים כי אכן קיים הבדל בין יכולת הזיכרון של ילדים לעומת זו של מתבגרים.  אולם, למרות שילדים מושפעים יותר מסוגסטיה מאשר מתבגרים, המחקר מראה כי סוגסטיה משפיעה גם על הזיכרון של מתבגרים.
תוכן עניינים:

1 . זיכרון             1.1
תהליך הזיכרון ..1-2        1.2 התפתחות הזיכרון אצל ילדים –…2-3
2 . סוגסטיה             2.1
הגדרה ותיאור התופעה -…3-4
            2.2
סוגסטיה וזיכרון ..4-5
3 . הבדלים בהשפעת הסוגסטיה על הזיכרון ביחס לגיל –..6-7
4 . שיטה             4.1
ראציונל ..8
            4.2
השערות המחקר -8
            4.3
נבדקים …8
            4.4
כלים -8-9
            4.5
הליך ..9-10 5.
ממצאים –10-13
6 . דיון .13-14
7.
ביבליוגרפיה -15-18
8 .נספחים .19