1.הפסיכולוג דניאל גולמן פיתח והרחיב את המושג ״אינטליגנציה רגשית״. זהו אוסף כישרונות אשר עוזרים לאדם להצליח בהתמודדות עם סביבתו והיא כוללת יכולות כגון שליטה עצמית, התלהבות, התמדה ויכולת של אדם ליצור לעצמו מוטיבציה. גולמן טוען שיכולת זו נרכשת, ניתן להקנות כישורים אלה לילדים ובכך להעניק להם סיכוי טוב יותר למצות את הפוטנציאל האינטלקטואלי שלהם. מושג […]
1. תיאוריה המניחה בסיס הנעתי ליצירתיות היא התיאוריה של פרויד ״הגישה הפסיכואנליטית״. פרויד הבדיל בין 2 סוגי תהליכי חשיבה: ראשוניים-לא רציונאליים, מאפיינים ילדים, ומשניים- רציונאליים ומציאותיים. על פי פרויד, אנשים יצירתיים מתאפיינים בגישה חופשית לתהליכי חשיבה ראשוניים ועוקפים את החשיבה הרציונאלית והמציאותית. תשוקתו של אדם יצירתי לדעת את הלא נודע נובעת מסקרנות מינית שלא סופקה […]
עבודה סמינריונית בנושא ההשפעה של פעילות גופנית על הזיכרון. מבוא משרד הבריאות האמריקאי בשילוב ארגון הלב האמריקאי קובע כי על אוכלוסייה בחתך גילאים של בין 18-65 לבצע פעילות גופנית מתונה של כמינימום 30 דקות ביום כפול 5 ימים בשבוע או לבצע פעילות נמרצת של מינימום 20 דקות ביום כפול 3 ימים בשבוע (The U.S Department […]
הפחתת זכרונות שווא שנוצרו בפרדיגמת DRM: שילוב מניפולציות אלכוהול ומודעות תופעה מוכרת בספרות בתחום הזיכרון ארוך-הטווח היא False Memory (זכרונות שווא, או בקצרה FM), זכרונות שאדם מחזיק בהם מתוך אמונה שהם נכונים, בעוד הם שקריים. ב-1959 Deese הציג לראשונה מניפולציה חזקה לייצור FM בלמידת רשימות מילים, אך רק בשנת 1995 פורסם מאמרם של Roediger and […]
שאלה 1 עבור כל אחד משלושת המשפטים הבאים כתבו האם הוא נכון או שגוי. במידה והוא שגוי תקנו את המשפט: א.על-מנת לבדוק את הזיכרון החבוי עושים שימוש במטלות הכוללות אנגרמות והשלמה למילים. ב. מחלת האלצהיימר הינה מחלה הפוגמת בסוגים ספציפיים של הזיכרון, בעיקר בזיכרון החבוי. ג. אם ניתן לאנשים לזכור רשימת מילים שאינן קשורות זו […]
תוכן עניינים מבוא -1 פרק ראשון – היפנוזה -…3-2 פרק שני – זיכרון ושלבי הזיכרון -…7-4 פרק שלישי – היפנוזה וזיכרון –…9-8 פרק רביעי – היפנוזה ועדות ראייה -11-9 סיכום .12 ביבליוגרפיה …משפטים-13 מבוא עבודה זו תעסוק בהגדרת המושג היפנוזה, זיכרון, סוגי הזיכרון השונים והשילוב של עדות ראייה בהקשר של היפנוזה בחקירה. […]
סקירת מושגים הקשורים לתהליכי למידה אצל ילדים- חיזוק חיובי ושלילי (סקינר), למידה חבויה (טולמן), חוק התוצאה (תורנדייק), למידת בוננות (גשטאלט), תשומת- לב, זיכרון, יכולת (בנדורה)- התייחסות לתאוריות למידה במסגרות לימוד שונות. בנוסף- בהתבסס על מאמרם של שייפר ומק-דרמוט – התנהגות לימודית ואינטליגנציה כהסברים להישגיהם של ילדים בלימודים- התייחסות לשלושת המשתנים שנבדקו במחקר, הגדרתם ואופן מדידתם. […]
נוירופסיכולוגיה של זיכרון טראומטי תוכן מבוא. 3 1 . גישות מרכזיות לזיכרון טראומטי 4 1 .1. הגישה הפסיכואנליטית לזיכרון טראומטי 4 1 .2. הגישה ההתנהגותית-קוגניטיבית לזיכרון טראומטי 5 1 .3. הגישה הנוירופסיכולוגית לזיכרון טראומטי 6 2 . זיכרון טראומטי והמוח. 7 2 .1. פעילות מערכת העצבים בעת רכישת הזיכרון 7 2 .2. פעילות מערכת העצבים […]
הנקמה היהודית: סיפורם של יהודים וגיבורי – על תוכן מבוא –… 3 SUPERMENTSH -. 5 אנשי האיקס … משפטים X Vs. M -.. 20 סיכום — 23 תקציר: העבודה עוסקת בחקר הקשר בין עולמן הפנימי של הקהילות היהודיות בארה"ב לבין תימות מרכזיות החבויות בקומיקס האמריקאי החל משנות ה-30' של המאה ה-20. ייצוגו של היהודי […]
העבודה עוסקת בתיאורית ההתנהגותיות של האישיות – התיאוריות של סקינר, בנדורה, רוטר, דולרד ומילר, והשוואה ביניהן לבין תיאוריות דינמיות, תוך כדי חקר מקרה ספציפי. ציון: 90 שאלות שאלה 1 (40 נקודות) לפניך קטע מתוך דבריו של מטופל בפגישה הראשונה שלו עם פסיכולוג: "שמי דובי, אני רווק בן 29, עובד כמהנדס במפעל אלקטרוניקה. פניתי אליך מכיון […]
ממ"ן 13 שאלה 1 – חלק ראשון: א. נכון. ב. לא נכון – מחלת האלצהיימר אינה מחלה הפוגמת בסוגי זיכרון ספציפיים, אלא היא מחלה כללית הפוגמת בהדרגה בכל תפקודי הזיכרון. ג. נכון. חלק שני: א. זיכרון תהליכי, זיכרון מוצהר. ב. זיכרון העבודה. שאלה 2 א. תהליכים סדרתיים הם תהליכים אשר מתרחשים ברצף בזה אחר […]
פרק 7 – זיכרון זיכרון הוא סוג של עיבוד מידע: היכולת לאחסן מידע ולשלוף אותו. תחום הזיכרון משתייך לפסיכולוגיה הקוגניטיבית. סוגי זיכרון אחד התפקידים החשובים של הזיכרון הוא לאפשר לנו גישה מודעת לעבר האישי והקולקטיבי. ואולם, הזיכרון עושה הרבה מעבר לכך. הוא מאפשר לנו לחוות את החיים כרצף בלא השקעת מאמץ, ולעיתים אף מבלי שנהיה […]
מבוא לפסיכולוגיה סיכום מלא של הקורס למבחן סקירה ההגדרה הרשמית של פסיכולוגיה היא מדע החוקר את התנהגותם של יחידים ואת התהליכים המנטלים העוברים עליהם. פסיכולוגיה היא מדע ומשתמשת כמו כל מדע בשיטה מדעית של ביסוס מחקרים, ניתוח בעיות וכו' הפסיכולוגיה חוקרת את ההתנהגות- האופן שבו אורגניזם מסתגל לסביבתו, פעולה אקטיבית. בדר"כ מדובר בפעולה […]
המחלקה לחינוך ולפסיכולוגיה עבודה סמינריונית במסגרת הקורס: ליקויי למידה (10527) השפעת זיכרון העבודה על תפקודם של ילדים עם לקויות למידה שם המנחה: שם המגישה: אוגוסט, 2013 תוכן עניינים מבוא . 3 1 סקירה ספרותית . 5 1 .1 לקות למידה – הגדרות . 5 1 .1.1 סוגים של לקויות למידה -. 8 1 […]
קולנוע תיעודי פלסטיני – המאבק על הנראטיב פרוסמינריון שנה ב' תוכן עניינים מבוא 2 תת פרק במבוא: גישות בקולנוע התיעודי פרק ראשון:כרוניקה של היעלמות/אליא סולימאן פרק שני:פראדיס, גן עדן אבוד/אבתיסאם מרעאנה פרק שלישי:ג'נין ג'נין/מוחמד בכרי 1 2-מנהל עסקים סיכום משפטים ביבליוגרפיה מבוא עבודתי תעסוק בקולנוע התיעודי הפלסטיני כחלק מן המאבק על הנראטיב ההיסטורי ומיקומו בתוך […]
מבוא לפסיכולוגיה – הילגרד ואטקינסון – סיכום פרקים 1, 7-10, 12-16 פרק 1 – אופי הפסיכולוגיה פסיכולוגיה: חקר מדעי של ההתנהגות ושל תהליכים מנטליים (בניגוד לדת או פילוסופיה).. עבר ארוך – היסטוריה קצרה! מטרה: תיאור, הסבר, ניבוי, שליטה. ההיסטוריה של הפסיכולוגיה: יוון העתיקה: סוקרטס אפלטון קוגנטיבית אריסטו היפוקרטס – אבי הרפואה דקארט […]
פסיכולוגיה ניסויית הצעת מחקר נושא המחקר קשר בין זיכרון שקרי לרמת ביטחון עצמי מבוא זכירה מוגדרת כתהליך של הצפנה ואיחסון מידע באופן המאפשר בהמשך שליפה ופענוח מהירים. הליך הזכירה מורכב מארבעה שלבים – כאשר מידע נקלט הוא מוצפן, מאוחסן ובעת הצורך, הוא נשלף ומפוענח. בהליך ההצפנה, הגירוי מתורגם לשפה בה הוא מיוצג בזיכרון. במסגרת […]
הצעת מחקר במסגרת קורס פסיכולוגיה ניסויית בנושא : השפעת ארגון מלים על יכולת ההזיכרות (Recall) של היחיד. מבוא זכירה מוגדרת כתהליך של הצפנה ואיחסון מידע באופן המאפשר בהמשך שליפה ופענוח מהירים. הליך הזכירה מורכב מארבעה שלבים – כאשר מידע נקלט הוא מוצפן, מאוחסן ובעת הצורך, הוא נשלף ומפוענח. בהליך ההצפנה, הגירוי מתורגם לשפה בה הוא […]
תוכן עניינים מבוא -. עמ' 3 1 . זיכרון השואה בשנות ה-60 … עמ' 4-6 2 . זיכרון השואה בשנות ה-2000 עמ' 7-8 סיכום – עמ' 9 ביבליוגרפיה — עמ' 10 בשנת 1959 חוקקה כנסת ישראל את "חוק יום הזיכרון לשואה ולגבורה". על פי חוק זה יצוין יום השואה בטכסים ועצרות זיכרון בתאריך ה- כ"ז […]
תוכן עניינים לקויות קריאה וקשרים לתפקודים אחרים. 1 מהו זיכרון עבודה?. 3 אמצעים להערכת תפקוד זיכרון העבודה. 4 מאפייני הליקוי בזיכרון עבודה בקרב לקויי קריאה. 6 יכולות קריאה שונות והקשר למרכיבים שונים של זיכרון עבודה. 8 הפרעות קשב וריכוז בקרב לקויי קריאה. 10 בעיות מתודולוגיות בספרות הקיימת.. 11 סיכום והשלכות.. 13 ביבליוגרפיה. 16 לקויות קריאה […]
עבודת סמינריון בנושא: השואה והגבורה בזיכרון הקולקטיבי של עם ישראל מוגש ל: שם הקורס: מס' הקורס: תאריך עברי תאריך לועזי תוכן עניינים תקציר 1 פרק 1 – סקירת ספרות 2 1 .1 השואה כנגד היהודים 2 1.1.1 הקהילות היהודיות באירופה ובאפריקה 2 1.1.2 נרדפי המשטר הנאצי וקורבנותיו 3 1 .2 זיכרון השואה, הזדהות […]
תקציר העבודה: בעבודה זו בחרתי לעסוק באופן בו מוכתבת בישראל הזהות הקולקטיבית בנושא השואה דרך סוכן החיברות המופרסם ביותר, הטלוויזיה. אני מאמין כי אנו חיים בעידן בו המדיה הדיגיטלית מהווה נדבך חשוב בהבניית הזהות הקיבוצית ובהרבה מהמקרים מספקת לצופה, קרי לאדם, כלי בעזרתו הוא מגבש את דעותיו. במילים אחרות, אם בעידנים קודמים היה נדרש האדם […]
תוכן עניינים · מבוא -.עמוד 3 · הבאנר – פורמט ייחודי בפרסום באינטרנט –…עמוד 4 · השפעת תדירות החשיפה על זכירת תוכן פרסומי -עמוד 6 · השפעת מיקום הבאנר באתר תוכן עם הקשר רלוונטי עמוד 8 · השפעת עומס מודעות באנרים על ההיזכרות בתוכן הפרסומי .עמוד 10 · סיכום …עמוד 1 2 · ביבליוגרפיה –עמוד […]
שאלה 1 סעיף א' לפי ז'אן פיאז'ה, בגיל הגן ישנן 3 מגבלות קוגניטיביות המנחות את ההתפתחות ע"י כך שהן מפנות את המשאבים הדרושים להתפתחות לכשרים הדרושים וע"י כך שהן מאלצות את הילד להתמודד עמן כדי להתגבר עליהן ובכך להתנסות ולתרגל: – מרכוז – קושי של ילד בגיל הגן לחשוב בו זמנית על מס' היבטים הרלוונטיים […]
תקציר מחקר זה עוקב אחר הקשר בין בית הכנסת צ'אלת בושאייף במושב זיתן ומורשתו לבין יוצאי העדה הטריפוליטנית בארץ. בית הכנסת הינו העתק מדויק של בית הכנסת אשר שכן בעיר זליתן בלוב. הסיפורים אודות בית הכנסת סובבים סביב זהותה של אישה ושמה בושאייף והפלאים הנקשרים לשמה. סיפורים שונים ואף סותרים נקשרו בדמותה של בושאייף ואנו […]
מבוא רעיון הלאומיות ויישומו מהווים את אחת התופעות הנחקרות ביותר בעשורים האחרונים. כפי שטוען הובסבאום (Hobsbawm, 1 992) יצירה של תרבות הנתפסת כ"לאומית" הינה פעילות מרכזית בכינונה של אומה. ניכוס רכיבים מתרבויות שונות, נטרול משמעותם הסמלית ה"מקורית" ומיזוגם, הינם תהליכים מרכזיים ביצירת התרבות הלאומית (Hobsbawm, 1992). כאשר בוחנים את רעיון הלאומיות היהודית במדינת ישראל, נראה […]
מבוא הסופר סמי מיכאל מספר על חווית העלייה ארצה: אני יורד מהמטוס והסבלים שואלים אותי, מאין המטוס בא. השבתי, מאיראן. ועל כן זיהו אותי כאיראני. תיקנתי אותם:אני עיראקי. אם ככה, אמרו לי, אתה ספרדי. הסברתי שנולדתי בעיראק, לא באתי מספרד…אחד מהם אמר לי:אנחנו ספרדים… אמרתי: הלוואי שהייתי ספרדי. אף פעם לא הייתי באירופה, לא אני […]
תהליכים קוגנטיביים- ניסוי פסיכולוגי בזיכרון חלק ראשון: תכנון וביצוע ניסוי קבוצת היזכרות: נספח 1 מתאר את הנתונים לפיהם חישבנו את הממוצעים וסטיות התקן. ממוצע- סטיית תקן- הנחקרים בקבוצת ההיזכרות זכרו בממוצע 3 .33 מילים וסטיית תקן של 0.221 מילים. מיד לאחר למידת המילים בע"פ קבוצת ההיזכרות כתבה את כל המילים שהיו ברשימה. לעומת זאת, לאחר […]
בית הספר לתקשורת יצירה וביקורת * נפגעו מאש כוחותינו התמודדות יחידה צבאית עם משבר בעקבות אירוע ירי דו צדדי ועם ההד הציבורי כתוצאה מהסיקור התקשורתי עבודת פרוסמינריון- תקשורת פוליטית של שכול וזיכרון תאריך: 6.9.2009 שנה"ל תשס"ט, סמסטר ב' תוכן עניינים מבוא – 2 פרק 1 – "איך זה קרה לנו?": התמודדות של היחידה עם אובדן […]
עבודת מחקר זו משלבת באופן עשיר, מפורט ומקיף שני תחומי ידע חשובים ומשמעותיים בעולם מדעי הנפש והם הנוירו פסיכולוגיה והפסיכואנליזה. הקשר בין שני התחומים הנו קשר חשוב ובעל השפעה על כל תחום בפרקטיקה הקלינית והמחקרית העכשווית והעתידית של הטיפול הפסיכולוגי הנפשי. מחקרים נוירופסיכולוגיים בתחום הטיפול מספקים ממצאים מרתקים העשויים לסייע בניצול הפוטנציאל הקליני שיש לנוירופסיכולוגיה […]
תיאוריה בשיווק ינואר 2 009 תיאוריה בשיווק מבוא גם היום, בעידן הטלוויזיה והאינטרנט, יש לפרסום ברדיו חשיבות מיוחדת שקשה להשיגה בערוצי פרסום אחרים. פרסומת ברדיו אינה דומה לפרסום בעיתון, באינטרנט או בטלוויזיה. הרדיו אינו מדיום חזותי אלא קולי ולכן יש לנצל את תכונותיו המיוחדות בתשדירי הפרסום. קהל המאזינים עוסק גם בפעילויות אחרות ותשומת ליבו […]
תקציר הזיכרון הוא תהליך חשוב ביותר בהתפתחותנו כבני אדם והוא מרכיב חשוב ביותר ביכולות הקוגניטיביות של האדם . הזיכרון מורכב משלושה מרכיבים שלב תפיסתי שלב אינטלקטואלי ושלב המוטורי . מרכיבים אילו עוזרים לנו לשלוף מידע מן הזיכרון , לקודד אותו ,ולשמרו לעת את הצורך . הזיכרון בנוי על שתי חלקים , זיכרון לטווח ארוך וזיכרון […]
בעבודה זו, שהוגשה במסגרת קורס פסיכולוגיה התפתחותית, קיבלנו נתונים המתארים תוצאות של מחקר קיים והתבקשנו להציגן במערך מחקר מלא תקציר במחקר זה נבדק הקשר בין קיבולת הזיכרון לבין בחירת אסטרטגיות בפתרון בעיות במתמטיקה אצל ילדים והקשר בין אורך התרגיל לבין נכונות התוצאות. נבדקו 30 ילדים בני חמש, 15 בנים ו 15 בנות, אשר נדגמו באופן […]
תקציר מלחמת העולם השנייה, שעבור יפן הסתיימה בתבוסה קשה עם הטלת פצצות האטום על הירושימה ונגסאקי, הותירה את האומה היפנית במצב קשה של חורבן, הרס, עוני, רעב ומחלות. השפעות הקרינה הרדיואקטיבית נראות עד היום ביפן על בני הדור השני והשלישי לפצצה האטומית, הסובלים גם הם ממחלות ותופעות שונות שמקורן בקרינה זו. זיכרון החוויות הקשות מתקופת […]
המפגש של הישוב היהודי בארץ ישראל עם ניצולי השואה לאחר המלחמה לווה, החל מראשיתו, בתחושת ריחוק ואי הבנה. בשנים הראשונות שלאחר המלחמה ולפני הכרזת העצמאות, התרכזה כל תשומת הלב הציבורית במאבק להקמת המדינה. המאבק להעפלה של שארית הפליטה נתפס כחלק מהמאבק הכללי. חווית השואה לא הופנמה ולא נעשתה חלק מן הזהות הקולקטיבית של הנוער הארץ-ישראלי. […]
תקציר הסמינריון תקשורת וזיכרון קולקטיבי עם אובדן הבנים נותרו המשפחות השכולות בתחושה של יגון אינסופי,ערירות ומרירות (אבן שושן,1979). בישראל התפתחה תרבות של שכול,המבטאת את המשמעות שנותנת החברה למותם של הבנים ומאדירה את מיתוס הגבורה,לפיו הנופלים ,גם אם לא כולם בחרו במוות מרצון,הם האמינו כי ה"יחד" הישראלי הוא יעד ראוי גם למות למענו, וכך הטילו עלינו […]
דגשים ומאפיינים בהנצחת חללות בפיגוע ע"י גורמי הנצחה שונים עבודה סמינריונית תוכן העניינים מבוא שלושת מעגלי ההשפעה של הטרור לכידות לאומית וחוסן לאומי נוכח הטרור זיכרון קולקטיבי הנצחת נפגעי פעולות איבה ברמה הלאומית הפיגוע בדיזנגוף סנטר הנצחה בעיר בה התבצע פיגוע האיבה הנצחה ביישוב המגורים הנצחה ע"י המשפחות דיון וסיכום ביבליוגרפיה נספח: דפים מתוך אתר […]
הקדמה "זה היה גיהינום. יום יום, רגע רגע", כך תיאר ירמי אומני, בנם של הזמרת מירי אלוני ושמוליק אומני, את חייו בבית הוריו בראיון שהתפרסם ב- '7 ימים'. הוא סיפר בהרחבה על הצרחות, הקללות והטרור המילולי שספג מאביו: "הוא קרא לי מניאק ואפס, פרזיט וכפוי טובה, אמר שאני לוזר. הוא הצליח לגרום לי להרגיש […]
מחקר זה מבוסס על תיאוריית רמת ההבניה (CLT; Liberman & Trope), לפיה בני אדם נוטים לחשוב בצורה מופשטת יותר ככל שהם מתרחקים בזמן, בחלל או במרחב החברתי מאירוע או מאובייקט כלשהו. המחקר בחן את השפעת מרחק הזמן על מידת המוחשיות של דימויים מקשרים, שמשתתפים יצרו לצורך לימוד צמדי מילים. השערת המחקר המרכזית היתה, שמשתתפים אשר […]
תקציר מטרת המחקר הינה לבדוק האם קיים הבדל ברמת ההיכר בזכירת פרצופים בין הבעה שמחה לבין הבעה עצובה, והאם קיימת השפעה להקשר שבו מוצג הפרצוף- בצירוף הקשר מתאים או עם תמונה ניטרלית. לשם כך, הוצגו בפני 15 נבדקים 28 כרטיסיות. כל כרטיסיה כללה פרצוף ותמונה בעלת הקשר מתאים (למשל תמונת מתנה בהקשר לפרצוף שמח ותמונת […]
במוצאי שבת, ארבעה בנובמבר שנת 1995 , בתום עצרת המונית, בכיכר מלכי ישראל, בתל אביב, נרצח ראש ממשלת ישראל, יצחק רבין, מיריות מתנקש יהודי בשם יצחק יגאל עמיר. הרצח הכה בתדהמה ובכאב את תושבי מדינת ישראל. כאשר החשיפה התקשורתית סביב האירוע, כמו גם המעורבות האישית שגילו בו מרבית האזרחים הייתה חסרת תקדים. לאחר הרצח, נוצרו […]
העבודה הנה פרוייקט – 52 עמודים. כולל רקע תיאורטי, מהלך הפרוייקט, אבחונים, מערכים. הזיכרון מלווה אותנו בכל מקום- אנו נדרשים לזכור דרך על- מנת לדעת להגיע לכל מקום, אנו נדרשים לזכור שמות על- מנת ליצור קשר עם אנשים, וכן אנו נדרשים לזכור דברים שמעבירים בגן או בלימודים על- מנת להבין את המתרחש ולהיות חלק מהחברה. […]
מבוא התיעוד בעל-פה תופס מקום חשוב בכלל המקורות שעליהם מתבסס המחקר בכמה מן הנושאים המרכזיים של ההיסטוריה היהודית במאה ה-20. תחום מרכזי אחד, שאין בו כמעט תחליף לעדות בעל- פה, הוא חקר השואה. כל הבא לחקור את תקופת השואה מנקודת המבט היהודית, נתקל בבעיה של מיעוט החומר הדוקומנטארי ובחוסר השיטתיות והרציפות שבו. כדי למלא את […]
I תקציר הדעה הרווחת בקרב האוכלוסייה היא שילדים נוטים להמציא ולדמיין במידה רבה, ולכן לא ניתן להסתמך על עדותם (חובב, 1997). ברוב המחקרים העוסקים בעדות של ילדים, שאלות המחקר עוסקות בדיון האם ילדים זוכרים במדויק מאורע בעל גורמי לחץ אשר התרחש לפני זמן רב, או שמא ישנה נטייה של ילדים להדחיק את האירועים המלחיצים […]
מבוא: "…רציתי לשאול שאלות שעוסקות במוסר וחשבתי שהאופן היחיד לשאול באומץ שאלות כאלה הוא לא להתבצר בעמדת היודע את התשובות, אלא לשאול את השאלות ולהביא את עצמך למקום של דילמה מוסרית." באוקטובר 1997 העלה רועי רוזן את התערוכה, "חיה ומות כאווה בראון" במוזיאון ישראל. התערוכה עוררה גל של תגובות קיצוניות שנעו מזעם צדקני ונאצות למחמאות […]
תקציר במחקר הנוכחי נבדקה השפעת הסוגסטיה על הזיכרון של ילדים צעירים לעומת מתבגרים. לצורך בחינת השפעה זו, השתתפו במחקר 135 נבדקים, מתוכם 62 ילדים בגילאי 7-8 וכן 73 מתבגרים בגילאי 12-13. הנבדקים חולקו על פי שכבות הגיל שכל אחת מהן חולקה לשתי קבוצות: קבוצה אשר ענתה על שאלון ניטרלי בן 13 שאלות ללא כל הפעלה […]
בעבודה זו אעסוק בהשפעות קצרות וארוכות הטווח של התעללות מינית בילדים. אתחיל בפרק קצר המתאר את המושג התעללות מינית כמקרה ספציפי של טראומת ילדות, שהרי לא ניתן לדון בתופעה מבלי להגדירה קודם לכן. בנוסף, אתאר בפרק הראשון את הבעייתיות במדידת השכיחות של מקרי התעללות מינית ואנסה להסביר מהיכן נובע קושי זה. בהמשך, בשני פרקים נפרדים, […]
זכירת פרסום – סקירת ספרות ביבליוגרפית סקירת ספרות ביבליוגרפית המכילה כ-1,000 מילים, כ-20 מקורות ביבליוגרפים ומעודכנת לשנת 2005. להלן פירוט הנושאים שיכללו בסקירת הספרות הביבליוגרפית – הסבר המושג "זכירת פרסום" בהיקף של 3-5 עמודים. רשימה ביבליוגרפית – כ-20 מקורות ביביליוגרפים עדכניים מתוך ספרים, מחקרים ומאמרים בעברית ו/או באנגלית. כל פריט ביבליוגרפי בנושא "זכירת פרסום" יכיל […]