עבודת גמר בקורס "קלאסיקה בספרות נוער והוראתה" מבוא
אריך קסטנר (1974-1899) נולד בדרזדן שבגרמניה.
בצעירותו היה מורה, אך כבר בגיל
2 0 החל לפרסם שירים שכתב. הספר הראשון שכתב לילדים היה "אמיל והבלשים", וזהו ספר הילדים הבלשי הראשון שנכתב. בעקבות ההצלחה שנחל ספר זה הפך אריך קסטנר לסופר ילדים פופולרי וכתב 16
ספרים נוספים שנועדו לקהל צעיר. במקביל, כתב קסטנר רומנים, ומערכונים סאטיריים למבוגרים (אטלס, 2003). עם עליית היטלר לשלטון בגרמניה הוחרמו ספריו של קסטנר והועלו על המוקד, אולם קסטנר עצמו נשאר בגרמניה בשנות המלחמה. אחריה המשיך בפעילותו הספרותית והעיתונאית למבוגרים ולילדים. אריך קסטנר, שנחשב לאחד מגדולי הסופרים לילדים היה רווק, ולא היו לו ילדים משלו. ספריו תורגמו לשפות רבות וחלקם עובד לתיאטרון ולקולנוע. הוא זכה בפרסים ספרותיים רבים ביניהם הפרס הבינלאומי והיוקרתי לספרות ילדים על שם הנס כריסטיאן אנדרסן (שם). בעבודה אבקש לנתח את ספרו "שלושים וחמישה במאי" תוך התייחסות למאפיינים הספרותיים, לשון, סגנון , מבנה, תוכן והרקע
שבו נכתב.