אסטרטגיות למידה בתחומים רבי מלל הגדרה:
אסטרטגיות מתייחסות לטקטיקות ולדרכי למידה שבהם נעשה שימוש מכוון על מנת להשלים ולהשיג יעדים כלליים ומטרות ספציפיות (Dole, Duffy, Roehler, & Pearson, 1991 ). הם חשובים ומרכזיים ללמידה כי:
# הם מאפשרים ללומדים להשתמש במשאבים קוגניטיביים מוגבלים באופן יעיל יותר # לגשת לבעיות בצורה שיטתית # להגביר אמונות מוטיבציונית חיובית כמו: מסוגלות עצמית.
מה יודעים עד היום על הוראת אסטרטגיות למידה:
1. עוזר במיוחד לתלמידים צעירים ובעלי הישגים נמוכים. הם יודעים פחות על אסטרטגיות ויש להם במה להשתפר.
2. תוכנית משולבת להוראת אסטרטגיות שונות בו זמנית יעילות יותר מהוראת אסטרטגיה יחידה, ומביאה לשינויים בלמידה.
3. הוראת אסטרטגיות הקשורות לידע מותנה הן היעילות ביותר, כי הן אומרות לתלמיד מתי ואיפה להשתמש באסטרטגיה שנלמדה.
4 . יש צורך להשתמש באסטרטגיה במצבים שונים כדי להגביר את ההעברה. 5. העברה תתבצע כאשר האסטרטגיה הופכת לאוטומטית.
מצגת בת 55 שקופיות