בפסיכולוגיה התפתחותית סמסטר 2010א
| מוסד לימוד | האוניברסיטה הפתוחה |
| סוג העבודה | ממ"ן |
| מספר ממ"ן | 11 |
| מקצוע | פסיכולוגיה |
| קורס | פסיכולוגיה התפתחותית: מינקות להתבגרות |
| שנת הגשה | 2010 |
| מספר מילים | 414 |
תקציר העבודה
מטלת מנחה 11
1 . הסבר, נימוק ודוגמאות למונחים "שינוי סדיר" ו"שינוי כיוון":
שינוי סדיר: שינוי החל ברצף הגיוני אשר סולל את הדרך לשינוי אחר שיקרה בעתיד ושאפשר להבין אותו על רקע קודמיו.
דוגמא לשינוי סדיר: זחילה. נימוק: זחילה מתבססת על השיגיו הקודמים של התינוק כגון התהפכות, סימטריה, ראיה מרחבית. זחילה מתרחשת לפני ומכינה את הילד לעמידה, מה שאחר כך יכין אותו להליכה.
שינוי בעל כיוון: התפתחות המתקדמת לעבר מורכבות גדולה יותר.
דוגמא לשינוי כיוון: הפסקת יכולת הדיבור עקב טראומה.
נימוק: ילד בן 5 שדיבר שפה שותפת, ואז עבר תאונת דרכים קשה ונחשף למראות טראומטיים ובעקבות כך הפסיק לתקשר ולדבר.
…
**ללא מקורות
