תוכן עניינים
1.1 תהליך הגירושין 4
1 .2 גירושין ומערכת המשפט. 4
1 .3 תאוריות פסיכולוגיות. 6
1 .3.1
תאוריית ההתקשרות. 6
1 .3.2
תאוריית השלבים של אריקסון 7
1 .4 בית הספר בהתמודדותו עם גירושין 8
1 .5 הורות בהליכי פרידה וגירושין 9
1 .6 השפעות הגירושין על הילדים.. 10
1 .6.1
השפעות הגירושין בטווח הקצר. 10
1 .6.2
השפעות הגירושין בטווח הארוך. 11
1 .7 הסתגלות הילדים לגירושי הוריהם.. 12
1 .7.1
גורמים אישיים.. 12
1 .7.2
גורמים משפחתיים.. 13
1 .7.3
גורמים חברתיים.. 13
1 .7.4
הסתגלות חיובית. 14
שיטות טיפול. משפטים
2 .1 טיפול קבוצתי בילדים.. משפטים
2 .1.1
מהו טיפול קבוצתי משפטים
2 .1.2
טיפול קבוצתי לילדים להורים גרושים.. משפטים
2 .1.3
מחקרים בנושא. 16
2 .2 תרפיה באומנות. 18
2 .2.1
מהי תרפיה באומנות. 18
2 .2.2
תרפיה באומנות לילדים להורים גרושים.. 19
2 .2.3
מחקרים בנושא. 19
דיון 22
ביבליוגרפיה. 26
תהליך הגירושין הוא תהליך קשה ומכאיב לבני הזוג העוברים אותו ולילדיהם החווים את המשבר המשפחתי על כל גווניו. התהליך מלווה בתחושות קשות של כל בני המשפחה ומשנה את מאזן התפקידים בתוך המשפחה. מרגע הבחירה בגירושין חייהם של הילדים עומדים להשתנות, וככל שההחלטה תהיה נכונה עבור ההורים, הילדים לעיתים נאלצים להיות עדים למאבקים גלויים וסמויים המתלווים אליו. במהלך הגירושין, ההורים מרוכזים בעניינם ובתהליך העובר עליהם ולעיתים מתקשים להסב את תשומת ליבם לילדיהם ועקב כך מתקשים להבחין במצוקה הגוברת. ילדים להורים גרושים חווים קשיים מכל ההיבטים – רגשיים, חברתיים וכלכליים.
סמינריון זה עסק בסוגיית הגירושין, בתהליך הרגשי אותו עוברים ההורים. הסמינריון דן בגורמים החיצוניים המעורבים בתהליך, המערכת המשפטית ומערכת החינוך, ועסק בהשפעות הגירושין על ילדים, בטווח הקצר והארוך ובתהליך ההסתגלות שלהם על פי משתנים שונים. בנוסף הוא סקר שתי שיטות התערבות שונות עבור הילדים שמטרתם הייתה סיוע רגשי ומעשי, כאשר הראשונה היא טיפול קבוצתי והשנייה תרפיה באומנות. שיטות הטיפול סוקרו ונכתבו על סמך מאמרים עדכניים ביותר (2008-2012). העבודה מחולקת לקטגוריות רבות ולתתי נושאים שונים. מקורות המידע הם בעברית ובאנגלית וכולם עדכניים ביותר! העבודה קיבלה ציון 97!