מוסד לימודים:
אור הלר וסיקור המלחמה בעזה עיתונות ותקשורת סטודנט/ית [בחר את התאריך] מרצה:
קורס:  תוכן עניינים
1.        תקציר. 2
2 .        סקירת ספרות.. 3
2 .1.            עיתונות כביצוע. 3
2 .2.            דגמי ביצוע. 5
2 .3.            סיקור מלחמות.. 7
3 .        מתודולוגיה. 9
4 .        ממצאים. 10
4 .1.         כתבה 1. 10
4 .2.         כתבה 2. 11
4 .3.         כתבה 3. 12
4 .4.         כתבה 4. 13
4 .5.         כתבה 5. 15
4 .6.         כתבה 6. 16
5.        סיכום ודיון 18
6 .        ביבליוגרפיה. 20
1 .     תקציר בעבודה זו נסקרו דגמי הביצוע העיתונאיים השונים על סוגיהם וכן השפעתם בבחינת הסיקורים העיתונאיים. נושא המחקר אשר עמד בבסיסה של עבודה זו הינם דגמי הביצוע אשר הנחו את הכתב הצבאי אור הלר בהתייחס ללחימה בעזה, ועל כן שאלת המחקר הינה :
האם דיווחיו של אור הלר על המלחמה בעזה מאופיינים בשילוב מסכות עיתונות גבורה ועיתונות סנגור?
על מנת לבדוק שאלת מחקר זו נסקרו נושאים שונים ומגוונים, כדוגמת נושא העיתונות כביצוע בהתאם לתיאוריות שונות, דגמי העיתונות השונים כדוגמת "שומר הסף", עיתונות אתנוגראפית, עיתונות גבורה וכן עיתונות סנגור וכן ניתן רקע מובהק בהתייחס לסיקור מלחמות וטרור בתקשורת העולמית. על מנת לחקור שאלה זו הלכה למעשה בוצע שימוש במודל של פיסק (1987), וכן נבחנו ששת מכתבותיו של אור הלר בהתייחס לעזה במהלך הלחימה ולאחריה בשנים האחרונות. על פי הממצאים נמצא ששני דגמי הביצוע, עיתונות גבורה וכן עיתונות סנגור מתקיימים בדיווחיו של הלר, כאשר עיתונות גבורה מהווה דגם ביצוע דומיננטי באופן מובהק אל מול עיתונות סנגור. תוצאות מחקר זה הניבו תמיכה נוספת לממצאי הסקירה הספרותית בנושאים שונים, כדוגמת היבט השימוש בגורמים טכניים וסביבתיים בכדי להשפיע על אופן העברת והטמעת המסרים בקרב קהל הצופים.