מטלת מנחה (ממ"ן)
1 2 שאלה 1
א   ניסוי חצוי המוח  נערך ע"י רוג’ר ספרי ומייקל גזניגה, מטרתו לגלות את היכולות (הצדיות) המיוחדות לכל מיספרה, והבדלים ביניהם. חצוי מוח זה כינוי למצב שבו נגרם פגיעה לכפיס המוח המחבר בין המיספרות,  בעקבות ניתוח שנעשה לחולי אפילפסיה כדי להפחית חומרת התקפים.
אופן הניסוי- הראו לחצוי מוח תמונה ושאלו אותו שאלה על מה שנקלט בשדה הראייה השמאלי, והוא לא יכל לספר מה ראה. בגלל שמערכת הראייה מעבירה את שדה הראייה השמאלי למיספרה הימנית, ומרכז הדיבור נמצא לרוב במיספרה השמאלית.
חצוי המוח הצליח להצביע  על קשר נכון לחפץ, אך לא יכל לספר למה שאלה 2
א  תופעת קביעות הגודל היא סוג של קביעיות  תפיסה, האחריות על היכולת לתפוס גירוים רחוקים- עצמים ממשים בעולם כקבועים ויציבים. למרות שהגירוים הקרובים- האינפורמציה  החושית משתנה.
קביעות הגודל – היכולת לתפוס גודל ממשי של עצמים (גירוי רחוק),  למרות השינוי בגודל הבבואה על הרשתית בכל פעם שאנחנו מזיזים את הראש או העיניים (גירוי קרוב).
…
. שאלה 3
 א למידה באמצעות צפייה – מחיזוק מתווך דנה ראתה את התנהגות של אמא שלה – הולכת לסבתא. וראתה שהיא מקבלת חיזוק חיובי – מגיעה לבית של סבתא. (חיזוק מתווך) …