תקשורת המונים

מוסד לימוד
סוג העבודה
מספר ממ"ן 13
מקצוע
מילות מפתח ,
ציון 96
שנת הגשה 2012
מספר מילים 1304
מספר מקורות 7

תקציר העבודה

ממ"ן 13
1 )א. התיאוריה של "התקשורת האומניפוטנטית" יחסה לאמצעי התקשורת השפעה חזקה מאוד- מהירה, ישירה ואחידה על כל הפרטים הנחשפים אליהם. בתאוריה זו הקהל מתואר כיעד סביל וחסר אונים, מעורטל מקשריו הבינאישיים בחברה וחשוף לחלוטין לתוכן "המזרק".
במסורת הראשונה שרווחה בארבעת העשורים הראשונים של המאה העשרים, הקהל מוצג כקהל בעל דעות, הרגשות והתנהגויות אחידות. לעומתה המסורת השנייה …
אסכולת המערכה- מחקר אשר הבהיר את הסיבות לכוחה המוגבל של תעמולה באמצעי תקשורת המונים. הגורם המרכזי לדעתו של לזרפלד בתהליך התקשורת הוא החשיפה הסלקטיבית- הפרט נוהג להיחשף לתכנים המוסכמים עליו, להימנע מתכנים המנוגדים לדעותיו, או כאלה שעלולים לגרום לו לאי נוחות. קורא יבחר מאמרים של כותבים והוגי דעות הדומים לדעותיו שלו ובד"כ יפסח על מאמרים המביעים דעות הפוכות. האדם מחליט להיחשף לפי בחירתו.
הזרימה הדו שלבית- מנהיג דעת קהל-  במחקר הבחירות גילו החוקרים שבנסיבות מסוימות עשויה תקשורת בינאישית להתגלות כיעילה יותר מתקשורת המונים. אדם יכול להימנע מקריאת עיתון או האזנה לרדיו, אך הוא לא יכול להימנע משיחה חברתית שנקלע …
תאורית השימושים והסיפוקים- ההנחה המרכזית היא שהנמען מודע לצרכיו ומכלכל את פעילותו באופן רציונלי. הנמען פועל ושולט בחשיפה התקשורתית שלו, הוא זה שמנווט אותה. אסכולה זו מציינת את המעבר מתפיסת הנמען כסביל, אותה טיפחה מסורת ההשפעות החזקות, לתפיסתו כפעיל ואדון לגורלו. החשיפה לתקשורת היא פעילות רצונית …
ג. הסיבות לכך שפערי המידע שיש לציבור על חוק המאגר הביומטרי צפויים להתרחב הם:
1. קיים הבדל ברמת ההשכלה בין המעמדות החברתיים- האוכלוסייה מהמעמד הגבוה רוכשת את הידע מהר יותר מהמעמד הנמוך. מי שידע יודע יותר, מי שידע פחות ירכוש כמות מסוימת של מידע. כיוון שבנושא החוק הביומטרי התקשורת מתבטאת בשפה גבוהה, המידע המופץ מובן למעטים.
2. "התפוצצות מידע"- אמצעי התקשורת הרבים מזרימים ללא הרף כמות עצומה של מידע, הרבה יותר ממה שאפשר לקלוט ולעכל. שפע מידע זה אינו מיטיב עם השכבות החלשות, –