רפורמת "אופק חדש" – האם קיים דיאלוג ע"פ עקרונות החינוך ההומניסטי
רפורמת "אופק חדש" – האם קיים דיאלוג ע"פ עקרונות החינוך ההומניסטי אתגריו של החינוך בעידן הטכנולוגי אוקטובר 2 012 תוכן עניינים מבוא:. 3 1 . דיאלוג על פי המודל ההומניסטי 6 1 .1 מרטין בובר. 6 1 .1.1 אני – אתה. 6 1 .1.2 "אני – לז". 7 1 .1.3 יחסי דו שיח: דיאלוג […]