ממ"ן 15 שאלה 1 א. א- הבנת אמת הכרחית. ב. א- מרכוז. . . שאלה 2 א. משחקי תפקיד ממלאים תפקידים חשובים בקרב ילדי גיל הגן. באמצעותם נפתחת בפני הילדים האפשרות לחקור באופן פעיל את סביבתם, ליצור התנסויות חדשות, ולהשתתף השתתפות פעילה בהתפתחותם. המשחק משמש כסדנה חברתית עבור הילד, זירה להתנסות בתפקידים (לבד או […]
תקציר כשירות חברתית מוגדרת כיכולת להתחשב ולהבין את האחר, ללמוד מניסיון העבר וליישם למידה זו במציאות חברתית משתנה. הכשירות החברתית הינה הבסיס ליצירת קשרים חברתיים ולבניית הדימוי החברתי (Semrud-Clikman, 2007). בעשורים האחרונים גברה ההתעניינות במחקר על השפעת הגורם החברתי והתקשורתי על התנהגותו ואישיותו של האינדיבידואל. כמו כן, נעשו מחקרים שבחנו את התפתחות הכשירות החברתית […]
עבודה מסכמת בקורס: התנסות מקצועית מתקדמת נושא העבודה: "פיתוח כשירות חברתית בנושא תהליך השילוב". תוכן עניינים מבוא. 3 חלק א' : רקע תיאורטי 4 פרק ב'- תיאור הסביבה החינוכית. 6 פרק ג'-פירוט פעילויות מרכזיות. 8 פרק ד'- התוצאות המצופות. 11 מיקוד תחומי הקושי 11 פרק ה'- סיכום ורפלקציה אישית. 13 ביבליוגרפיה. 14 נספחים.. 15 נספח […]
עבודה מסכמת בנושא פיתוח מיומנויות ביעוץ נושא העבודה: בניית תוכנית התערבות תוכן עיניינים מבוא. 3 חלק א' : תיאורטי 4 חלק ב' – מעשי 6 חלק ג' – תוכנית התערבות. 8 מיקוד תחומי הקושי 8 בחירת תוכנית התערבות. 10 תיאור תוכנית ההתערבות. 12 הצעת דרכים להערכת תוכנית ההתערבות. 14 רפלקציה אישית. 14 מבוא […]