10234 בימי שואה ופקודה 2021א
מוסד לימוד | האוניברסיטה הפתוחה |
סוג העבודה | ממ"ן |
מספר ממ"ן | 14 |
מקצוע | היסטוריה וארכיאולוגיה |
קורס | בימי שואה ופקודה |
מילות מפתח | בימי שואה ופקודה, בימי שואה ופקודה ממן 14, בימי שואה ופקודה ממן 14 ציון 85, בימי שואה ופקודה ציון 85, ממן 14 בימי שואה ופקודה, ממן 14 בימי שואה ופקודה ציון 85, ציון 85 |
ציון | 85 |
שנת הגשה | 2021 |
מספר מילים | 2307 |
תקציר העבודה
שאלה 1( 40 נקודות(
קראו את המקור הבא וענו על השאלות שלאחריו.
מתוך סיפור שחיבר הסופר והאינטלקטואל היהודי יוסף זלקוביץ' מגטו לודג':
א.מה ניתן ללמוד ממקור זה על דרך התמודדותם של היהודים עם הרדיפות תחת המשטר
הנאצי? נתחו את המקור לאור גישתו של עמוס גולדברג.
ב. הסבירו מהי הגישה המכונה "אסכולת ירושלים". במה היא שונה מגישתו של עמוס גולדברג?
ג. מה הרקע להבדל בין הגישות?
שאלה 2( 40 נקודות(
דונו ביודנראט.
א.מה היה מקור כוחו של היודנראט וכיצד התקבל ע"י הציבור היהודי?
8
ב. החוקרים חלוקים ביניהם בסוגיה האם נכון להתייחס לכלל היודנראט כמקשה אחת – הציגו
את גישות החוקרים ונימוקיהם והסבירו מה מקור ההבדל בין הגישות.
ג. הציגו את גישתכם בסוגיה זו תוך התבססות על שני מקרי מבחן לפחות.
שאלה 3( 20 נקודות(
א. הציגו את המחלוקת המחקרית הנוגעת לסוגיית הקשר בין צעדות המוות לפתרון הסופי.
ב. מה עומד ביסוד כל אחת מן הגישות ועל מה היא מתבססת?