המאמר של נ. אלוני "לקראת מה יחנך בית הספר העתידי" עוסק בדמות החברה העתידית ובדומת בית הספר העתידי, כאשר הוא נשען על הגישה הפילוסופית פוליטית. בגישה זו ניצב החינוך של חברה נאורה, אדם מחנך ואזרח טוב, והחיים מנווטים להגשמת חינוך זה. אלוני מונה חמישה עקרונות המנחים את מטרות החינוך.
עקרון 1 – טכנולוגיה אינה יכולה להחליף פילוסופיה ואי אפשר לחנך ללא פילוסופיה והשקפת עולם – עקרון זה מתאים במודל של טיילר הן לצרכי הלומד והן לצרכי החברה שטוענים שתפיסת העולם ההומניסטית ועליה מושתת הלימוד וכן הקניית בעיות יסוד – כלומר הסתמכות על העבר על השקפות עולם שנלמדו ביסודות בהקמת החברה .