הפקולטה למדעי הרוח תרבות הילד והנוער תקציר לרפרט John Bowlby Attachment and Loss פרקים נבחרים פרק
2 : OBSERVATIONS TO BE EXPLAINED   בולבי ערך תצפיות על ילדים השוהים בפעוטונים או מאושפזים בבתי חולים. הם נמצאים ללא מטפל מוכר בסביבה שאינה מוכרת להם.
שלבי התגובה שמצא אצל ילדים אלה:
מחאה – – פרק
4 Man's Environment of Evolutionary Adaptedness בחינת הסביבה האבולוציונית של האדם.
מראה ממצאים המצביעים על דמיון בין התנהגות של אדם להתנהגות של מינים שונים של קופי אדם-
פרק 5: לא כלול בעבודה! Behavioural Systems Mediating Instinctive Behaviour פרק 10: לא כלול בעבודה!! Ontogeny of Instinctive Behaviour פרק 11: The Child's Tie to his Mother: Attachment Behaviour הסתגלות דורשת עיכוב של תגובות מסויימות. כדי לשמור על התנהגות של התקשרות מאוזנת יש לחזק אותה במצבים מסויימים. סטייה של סביבת הילד משלבי ההסתגלות האבולוציוניים מגדילה את הסיכון להתפתחות התנהגותית חריגה חברתית.
החתמה איננה למידה- היא מתרחשת בתקופה ספציפית של החיים ואיננה ניתנת לשינוי. זוהי למידה אינדווידואלית …
פרק 12
Nature and Function of Attachment Behaviour לאחר הצגת התנהגות של התקשרות, כעת המטרה היא למצוא כיצד להבין בצורה הטובה ביותר את טבעה של התנהגות זו את הגורמים השולטים בה.
על פי Theory of secondary drive- הקשר עם פרטים אחרים מאותו מין הוא תוצאה של קבלת אוכל מהם.
על פי בולבי- התאוריה מגיעה מהנחות ולא מתצפיות או ניסויים. הוא מתבסס על ניסויי ההחתמה, ועל כך שגם ביונקים שאינם בני אדם נמצאו עדויות מוצקות לכך שהתקשרות יכולה להתקיים כלפי אובייקט שאינו מספק כל תגמול מקובל כגון אוכל, חום או מין.
מראה ממצאים בניסויים שונים בבע"ח המראים כי הזנה וסיפוק צרכים פיזיולוגיים אחרים אינם תנאי מספיק ליצירת התקשרות, בניגוד לתיאורית secondary drive.
ניסוי הקופים של הארלו- בלי קשר לאיזו אם סיפקה את המזון הקופיפים העדיפו לבלות את רוב זמנם על האם הרכה-
פרק
1 3
A Control Systems Approach to Attachment Behaviour המטרה של התנהגות של התקשרות היא שמירה או יצירת קירבה לאובייקט אחר הנתפס כעדיף. התנהגות זו חזקה יותר בילדות והולכת ופוחתת עם הגיל, אך נשארת עם האדם לאורך כל חייו. זוהי למעשה, מערכת של התנהגויות- דפוס, הנבדלת מדפוסי התנהגות השרדותיים אחרים אך חשובה לא פחות.
בולבי מציע נוסחא המארגנת את עקרונות ההתנהגות של התקשרות- ככל שעולה המרחק מהאובייקט, כך עולה הסבירות לתנועה לעבר אותו אובייקט. בהתבוננות בילדים ואמם ניתן להבחין –
ביבליוגרפיה Bowlby, John 1969. Attachment and Loss (London: Hogarth Press).