נושא עמוד סקירת ספרות
3 מבוא
3
סביבה וסימנים לנוער מנותק.
4 עבודת המשטרה מול נוער מנותק 5
עמדות וטיפול בנוער מנותק לשילוב מחדש במסלולים נורמטיביים.
6-9
הפעלת מודל צדק מאחה וגישור וקבוצות דיון משפחתיות
1 0-13
עונשיות- סוגי ענישה, חומרת ענישה
1 4-15
גזענות
1 6
נתונים כללים על נוער מנותק בישראל ויוצאי עדות בריה"מ ואתיופיה
1 7-22
סקירת תוכניות לקליטת בני נוער עולי אתיופיה .
23-24
השערות המחקר
2 5
שיטה
2 6
מדגם
2 6
כלי המחקר
2 6
הליך המחקר
2 6
תוצאות
2 7-29
דיון
3 0 ביבליוגרפיה
3 5
יש הסכמה כי מצבי סיכון בקרב בני נוער מבטאים את מצוקתם וכי נוער מנותק לרוב חש ניכור בחברה , מאבד מוטיבציה להישגים נורמטיביים ועשוי לפיכך להצטרף לחבורת רחוב ולהיות מעורב בפלילים ובעיות נוער מנותק מביאות אותו ליותר הסתבכויות עם החוק המחקר הנוכחי יתמקד בשלושה משתנים מרכזיים: מוצא עדתי של בני נוער עבריינים, מעמד פיקוחי ונטייה לעונשיות. המוצא העדתי הוגדר באמצעות התייחסות לשלוש קבוצות בני נוער: בהקשר הזה נבדוק אם ימצאו הבדלים ביחס לבני נוער עבריינים בהתאם למוצאם העדתי. המעמד הפיקוחי הוגדר באמצעות התייחסות לשתי קבוצות והנושא יבדוק האם ימצאו הבדלים בעמדות כלפי בני נוער עבריינים. העונשיות בהתפתחות האסכולה הפוזיטיביסטית והתמקצעות בהתייחסות לעבריינות נוער ואבדוק האם ימצא הבדל בין בעלי נטייה גבוהה לעונשיות לבין בעלי נטייה נמוכה באופן ההתמודדות עם נוער עבריין.