מטלת מנחה 11

1 . א.  פרדיגמה הסטרוקטורלית – פונקציונלית:  רואה את החברה כמערכת שמורכבת מחלקים שבה כל חלק ממלא תפקיד ייחודי וכל החלקים יחדיו תורמים להמשך קיומה של המערכת כולה ופועלים יחדיו לקידום הסולידריות והיציבות. כאשר קיום המערכת והישרדותה תלוי בקיומם של מספר צרכים בסיסיים. הפונקציונליסטים הקלאסיים משווים בין המערכת הביולוגית, למשל הגוף החי , למערכת החברתית שבו לכל חלק תפקיד מסוים לתפקוד הגוף ואין חלקים מיותרים.
אמיל דירקהיים מסביר כי שיתוף פעולה בין חלקי המערכת תלוי בקיומו של קונסנזוס.
ביקורת על הפרדיגמה: הפירדיגמה מאוד סטטית ומופשטת , התנועה היחידה של החברה היא כדי לחזור למצב הקודם שלה, לא ניתן להסביר התקדמות של שינוי וקידום בחברה דרך פרדיגמה זו.
מסבירה את החברה באמצעות מושגים רחבים ביותר ומתארת את חיינו כשילוב של "משפחה", "מעמד חברתי", וכדומה.
 פרדיגמת הקונפליקט החברתי: זוהי מסגרת תאורטית המעמידה במרכז את הניגודים הנובעים מאי שוויון חברתי. ובכך רואה את החברה כזירה של חוסר שוויון המביא בעקבותיו שינוי וקונפליקט. וכן זו מערכת שמאופיינת באי שוויון חברתי.
וזה בא לידי ביטוי בכך שבעלי היתרונות חותרים לשמור על זכויות היתר שלהם והמקופחים מנסים להגדיל את חלקם בעוגת המשאבים.
סוציולוגים חוקרים את הקשר שבין גורמים כגון …
***ללא מקורות .