בס"ד   ניהול משאבי אנוש ומוצבים בחברה הרב-לאומית שם הקורס: ניהול בינלאומי (10517).
תוכן עניינים
§     מבוא — עמ'
3 §     רקע
תיאורטי – עמ'
4 -5
§     השערות המחקר — עמ'
6 §     פרק
2 : שיטת העבודה – עמ' 7
§     פרק
3 : הממצאים – עמ'
8 –
5 §     פרק
4 : סיכום ודיון עמ'
2 6-29
§     דעה אישית ותרומות העבודה –  עמ' 30 §     מגבלות העבודה — עמ'
3 1
§     המלצות למחקר המשך עמ'
3 2
§     ביבליוגרפיה — עמ'
3 3-35
סמינריון בניהול בּינלאומי מבוא:
הצמיחה בגלובליזציה גרמה לצורך במחקר בינתרבותי לבלוט שוב. רוב גדול של ארגונים הפועלים בזירה הבינלאומית יכולים להסתמך לחלוטין בגיוס צוות מקומי בלבד. אך בכל זאת רוב החברות מעסיקות מוצבים ממספר סיבות:
בחלק מהמקרים עובדים אלו ממלאים פער של כישורים ומיומנויות כאשר צוות מקומי לא זמין או לא נגיש.
בסביבה הכלכלית של היום תאגידים מבינים שבשביל לגדול הם חייבים להתרחב מעבר לים. הצלחה במשימות בינתרבותיות יכולה להעלות את המוניטין הבינלאומי ואת הרווחים של התאגיד. בזמן שארגונים תופסים את תהליך המוצבות כשיטה מושכת למטרת צבירה של שווקים זרים, הם מתמודדים עם האתגרים שבבחירה ובניהול של האנשים הכי מתאימים. התנועה הבינלאומית של משאבי האנוש יצרה פיתוח מחקר ששם לו למטרה את הסתגלות המוצבים בתרבויות הזרות כיוון שמשימות המוצבים מציגות אתגרים מיוחדים לעובדים בגלל הבדלים כמו: שפה, ערכים תרבותיים וציפיות.
הבדלים אלו צפויים להשפיע על אופן צורת העבודה ועל היכולות המשתמעות להצלחה במשימה, וישנם חוקרים שזיהו את ההבדלים הללו ואת החשיבות של הכנת עובדים למשימות זרות.
בשנים האחרונות הדרכת מוצבים זוהתה כאלמנט מפתח להצלחה בעסק בינלאומי.
הדרכה הופכת לדרך החשובה ביותר לקידום מוצבים מתאימים ולכן נבדוק את הקשר שבין הדרכה מוקדמת של מוצבים לבין הסתגלותם למדינה המארחת.