ממ"ן
1 2                  
1 )
1 – בידוד-  מנגנון הפרדה שעושה האני בין החלק הרגשי …
    2- השלכה- האדם המשליך חווה תחושות פנימיות כאילו הן שייכות לאחר. …
   
3 – הכחשה- ההכחשה מאפשרת לתוכן המאיים לעלות …
   
4 – נסיגה- חזרה של האני הבוגר לדפוס התנהגות מוקדם יותר,…

2 ) א. התיאוריה הפרוידיאנית, תסביר את קשייה של דינה בכך שהיא חווה תסביך אלקטרה לא פתור ,ואת תחושת המחנק בשעת אכילה כקיבעון אוראלי …
ב. התיאוריה של אריקסון: תסביר את מצבה של דינה ע"פ  השלב הלוקומוטורי – גניטלי – יוזמה לעומת אשמה  (גיל 3-6) .שלב זה מקביל לשלב הפאלי של פרויד. האיברים העומדים במוקד העניין בשלב הזה הם איברי המין. בשלב זה ישנם גילויי יוזמה וסקרנות אצל הילד, …
ג. התיאוריה של סאליבן: הייתה מסבירה את קשייה של דינה בפרסוניפקציות השונות,זאת אומרת,מסגרות התייחסות פנימית שהיא בנתה לעצמה בתקופת הינקות.
באופן כללי,סאליבן מונה שלוש פרסוניפיקציות שונות של –
ד. התיאוריה של הורני:
הקונפליקט המרכזי בתיאוריה מתרכז …
ה. התיאוריה של פרברן:
תסביר את מצבה של דינה כפגיעה ביחסי עצמי-אוביקט,כתוצאה מחרדת פרידה שחוותה בינקותה.
ההימנעות והניתוק מרגשות מקורם ביחסים עם אוביקט,שנחוו בינקות כמכאיבים וכמתסכלים. מכיון שההשקעה הליבידינלית-רגשית לא זכתה לתגובה הולמת מצד האם,מצטברות חוויות של השקעת …

3 ) א. התיאוריה של פרויד:
המודל הסטרוקטורלי מתאר את האישיות כמורכבת משלושה מבנים:
–