ציון 99 – ממ"ן
1 5
תשובה לשאלה 1
ילדים בגיל הגן אינם מוכנים מבחינה קוגניטיבית ללמידה בבית הספר, מכיוון שיכולותיהם עדיין לא מפותחות מספיק:
   יכולת הקשב – פריסת הקשב בגיל הגן עדיין איננה מפותחת דיה, ולכן הם מתקשים להתמקד בגירוי מסוים ולא בגירוי אחר. דבר זה יבוא לידי ביטוי בכך שיתכן שהילדים יתמקדו ויפנו את תשומת לבם לגירוי/פרט שאיננו רלוונטי לגביהם, ולא יתמקדו בגירוי/פרט הרלוונטי. בנוסף, ממחקרים שנערכו עלה, כי לילדים בגיל הגן יש נטייה לסרוק יותר מידע ממה שנדרש (כך שהם סורקים גם מידע שאיננו רלוונטי) באופן לא מאורגן ולא שיטתי. נטייה זו עלולה להוביל לשגיאות אצל הילדים. לאור הסיבות הללו, ילדים בגיל הגן אינם מספיק בשלים בשביל ללמוד בבית הספר, שזוהי מסגרת המצריכה יכולות ריכוז קשב ו"סינון" מידע רלוונטי. יפה   יכולת הזיכרון – בגיל הגן (לעומת הגיל הרך) יש שיפור גדול ביכולת ההיכר (לזהות גירוי שכבר מוכר) וביכולת ההיזכרות החופשית (היכולת לשלוף מידע נדרש מהזיכרון). אולם, לרוב אסטרטגיות/מיומנויות הזכירה שלהם עדיין מוגבלות (לעומת ילדים גדולים יותר) ויש קושי בזכירה של מידע לא מוכר ועליהן להמשיך ולהתפתח בגיל זה. על כן, יהיה קשה מאד לילד בגיל הגן ללמוד בבית הספר, מכיוון שהוא לא יידע כיצד לעבד את החומר הנלמד על מנת לזכור אותו לטווח הארוך (לא יידע באילו אסטרטגיות להשתמש).